[Unidentified]: كل شيء على ما يرام. أهلاً بكم.
[Breanna Lungo-Koehn]: 18:05 نحن نقوم بالتصوير. لجنة مدرسة ميدفورد 26 أبريل 2021 الاجتماع العادي الساعة 6:00 مساءً M. Pyu Hum Pong تحت قيادة رئيس البلدية في 12 مارس 2020، تم تعليق بعض أحكام الفصل 30 أ من الباب 18 من قانون الاجتماعات المفتوحة، وفي 15 مارس، صدر أمر رئيس البلدية يحد بشدة من عدد الأشخاص الذين يمكنهم التجمع في مكان واحد. سيتم عقد اجتماعات لجنة ميدفورد الأكاديمية عن بعد عندما يكون ذلك ممكنًا. يمكن العثور على معلومات محددة وإرشادات عامة فيما يتعلق بالمشاركة عن بعد من قبل الجمهور أو الأطراف المؤهلة ومتطلبات المشاركة في هذا الاجتماع على الموقع الإلكتروني لمدينة ميدفورد. الموقع الإلكتروني: www.medfordma.org. بالنسبة لهذا الاجتماع، يمكن لأفراد الجمهور الذين يرغبون في الاستماع إلى الاجتماع أو مشاهدته القيام بذلك عن طريق اتباع رابط الاجتماع الموجود في هذه الوثيقة. لن يُسمح للجمهور بمشاهدة الأداء شخصيًا، ولكننا سنبذل قصارى جهدنا لضمان أن يتمكن الجمهور من مشاهدة الأداء بدقة في الوقت الفعلي عبر التكنولوجيا. حتى لو بذلنا قصارى جهدنا، فإننا لن نتمكن من القيام بذلك. سنقوم بنشر تسجيلات صوتية أو فيديو أو محاضر الاجتماع الكاملة على Medford Webse أو Medford Community Media في أقرب وقت ممكن بعد الاجتماع. بالإضافة إلى ذلك، يمكن طرح الأسئلة أو التعليقات أثناء الاجتماع عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى Medfordsc على Medford.K12.Us. يجب على المرسل إدخال المعلومات التالية: الاسم الكامل، والعنوان البريدي، والأسئلة أو التعليقات. يمكنك الاتصال بالرقم 1-929-205-6099. عند المطالبة، أدخل معرف الاجتماع 91506415713. نائب ماكلولين، يرجى الرد على الهاتف.
[Melanie McLaughlin]: بالتأكيد. عضو الكونجرس جراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا.
[Melanie McLaughlin]: عضو في KREC. هذا. وكان النائب ماكلولين حاضرا. عضو في مارستون. العطاء السيناتور روسو.
[Paulette Van der Kloot]: نحن، بابلو.
[Paul Ruseau]: العطاء ألا تفهم؟
[Melanie McLaughlin]: لا، لدينا الآن. العضو فان دايك كارلوت. العطاء عمدة لونلوجو خان.
[Breanna Lungo-Koehn]: كان هناك 7 أشخاص حاضرين في الاجتماع، ولم يكن هناك غياب. الوقوف وتحية العلم. أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة والجمهورية وهي تقف تحت ظل الله بلا منازع، مع الحرية والعدالة للجميع. محضر اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 12 أبريل 2021. أوصي موافق. يأتي دعم نائب الرئيس فان دير كلوت في المركز الثاني. أعضاء كريتز، يرجى الاتصال.
[Melanie McLaughlin]: عضو الكونجرس جراهام. هذا صحيح. عضو في KREC. هذا صحيح. النواب يضحكون. عضو في مارستون. هذا صحيح. السيناتور روسو. يقول نعم سمعت ذلك. العضو فان دايك كارلوت.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: لونج كوهين مايميستا ។
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم، سبعة نعم ولا. انتقل من خلال عملية الاجتماع. ثالثا: الموافقة على مشروع قانون تحويل الموارد والموافقة على حساب الأجور.
[Paulette Van der Kloot]: أوصي موافق.
[Breanna Lungo-Koehn]: لقد حملت فان دير كلوث، ثواني، ثواني... ثواني. المشارك كريتز، يتدحرج للخلف.
[Melanie McLaughlin]: السيناتور جراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: أنا متعجرف. هذا صحيح. أنا مكارثي لين. هذا صحيح. عضو في مارستون. هذا صحيح. السيناتور روسو. هذا صحيح. العضو فان دايك كارلوت.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: لونج كوهين مايميستا ។
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. 7 إذا 0، وإلا. الموافقة على الراتب تمت الموافقة عليها عندما تلقينا عضو الكونجرس مارك كانلين تقرير وزير الخارجية.
[Melanie McLaughlin]: نعم شكرا لك يا عمدة. النظام الجيد هو أحد الأشياء الواردة في قانون روبرت للنظام الذي نصوت عليه في بداية العام (غالبًا في الاجتماع الأول من الشهر). وأعتقد أنه سيتم إزالته في المستقبل، ولكن في المستقبل سأطلب إدراجه في الاجتماع في بداية الشهر. وعادة ما يتشاور مع لجنة المدرسة بأكملها للتحقق من جودة الطلب. بشكل عام، كيف يعمل؟ هل كل شيء على ما يرام؟ ماذا يعتقد الناس أننا يجب أن نفعل؟ هل تعلم أن هذا الاجتماع سار على ما يرام؟ هذه فرصة للجنة لتأخذ زمام المبادرة فيما يتعلق بالجوانب الإيجابية وما يجب معالجته. إذن فهذه فائدة تبعية.
[Paul Ruseau]: محافظ؟ السيناتور روسو؟ نعم شكرا لك. وأنا أقدر العرض اليوم. أنا فقط أقترح عليكم جميعًا أن تأخذوا دورة تنشيطية عن روبرت لوي. نحن عادة نسمح للأعضاء بالتعبير عن آرائهم، وهذا في الواقع مخالف لقانون روبرت. لن نعطي الجميع التغيير. يطرح بعض المشاركين ستة أو سبعة أسئلة متتالية، مما يجعل المشاركين الآخرين الذين قد يكون لديهم أسئلة يجلسون بهدوء كما لو أن عنوان السؤال لن يفيدنا. لذلك أعتقد أنه يمكننا أن نفعل ما هو أفضل كلجنة من خلال إجراء الانتخابات كلجنة وليس بشكل فردي.
[Paulette Van der Kloot]: تشاو هوا كونج
[Breanna Lungo-Koehn]: ميمبرو فان دير كلوت
[Paulette Van der Kloot]: نعم، أوافق على أن هناك أوقات أعتقد فيها أن التناوب سيفيدنا. على سبيل المثال، قد يطرح أحد المشاركين سؤالين ومن ثم قد ننتقل إلى المشارك التالي بدلاً من سؤال واحد فقط. أعتقد أنه يمكننا جميعًا الاستمتاع بهذا. شيء آخر هو أنني ذكرت بطريقة دبلوماسية أن اجتماعنا الأخير استمر 6 ساعات. لدينا 23 اجتماعًا كبيرًا. أعتقد أننا نحصل دون وعي على الأدوار من الأشخاص الذين نحترمهم. قم بعملك ويجب أن نسمح لهم بالقيام بعملنا دون قضاء الكثير من الوقت في اجتماعاتنا. لا أعرف ماذا أفعل، ليس لدى الهيئة التشريعية طريقة لقراءة هذا، ولكن أعتقد أننا مع دخولنا السنة الثانية، نحتاج إلى معرفة عدد الجلسات الإضافية بالضبط وعدد الجلسات التي نتوقع عقدها.
[Breanna Lungo-Koehn]: أنا أتفق معك، السيد فان دير كير. نائب ماكلولين.
[Melanie McLaughlin]: أوركون أعتقد أن هذه الأمور سوف تمر عبر الرئيس من خلال زملائي. أعتقد أن هذين العاملين تتم مناقشتهما بشكل منفصل أو بشكل أقل تواترا من النصاب القانوني الطويل، لذلك أعتقد أنه يجب أخذ هذين العاملين في الاعتبار. كما تعلمون، يوصي روبرت بشدة باتباع قواعد التدريب والنظام، وهذا أمر مهم حقًا، وهذه هي الطريقة التي نعمل بها ونعمل بها، كما تعلمون، عندما لم يكن لدى لجنة التدريب هذه تعليمات حول كيفية القيام بهذه الأشياء. يجب أن نسعى للتدريب. أعلم أن القاضي كان لديه حدث. لا أعرف عدد الأشخاص الذين كانوا حاضرين، كما تعلمون، لقد عانيت من تفشي المرض ولا بد أنني كنت أدرس دورة روبرت، وناقشنا في الواقع أننا ناقشنا طول الاجتماع في الماضي وأجرينا عدة محادثات. كما تعلم، تستغرق الاجتماعات المتكررة وقتًا أقل، ويميل الأشخاص إلى القول إنهم يعتقدون أن ذلك يعني اجتماعات أكثر تكرارًا وأطول. لذلك ليس عليهم أن يريدون ذلك. لا أعرف الإجابة، ولكن أعتقد أنه من الواضح أنه من الصعب جدًا أن نفهم متى يتعين علينا أن نمضي فترة أطول من أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع بين المحادثات. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: أوركون أعلم أن لدينا ممثلين للطلاب. كولن بيلي يتصل. إذا كان لديك أي شيء تضيفه، يرجى الانضمام إلينا.
[Melanie McLaughlin]: نعم آسف. لقد نسيت أمر العمدة. تتطلب قواعدنا الجديدة تمثيلاً من الهيئة الطلابية التي قمت بإنشائها. لقد قمت بالفعل بالاتصال بكولين بيلي للتأكد من حضوره اليوم ثم تلقيت اتصالاً وأعتذر لممثلي الطلاب لذلك سأضيفه إلى قائمة المشاركين. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: صديقة أوركون شكرا للمشاركين.
[Kathy Kreatz]: كريس أوه نعم. حسنًا، أريد فقط أن أقول، حسنًا. في بعض الأحيان لا أستطيع التحدث في بعض الاجتماعات بسبب... استمر بعض المفوضين في طرح الأسئلة، ونظرت إلى ساعتي ورأيت عدد السكان المحليين الذين أرادوا التحدث، وكما تعلمون، لقد أجبت للتو على سؤالي. حسنًا، بالطبع، نعم، أعلم ذلك، لسبب ما، إنه معروف مسبقًا. وقبل أن تطرح السؤال الثاني، ربما يمكنك التحدث مع عضو آخر إذا كان لديك أي أسئلة. لقد قلت بالفعل أنني لا أحب أن ألتقي كثيرًا. أعلم أن هذا يبدو مفيدًا، لكنني وجدته بعض تفاصيل الاجتماعات التي نعقدها معروفة، نجتمع مرة واحدة في الأسبوع ونكتب محاضرها وننشرها. سينتهي الأمر بأخذ نفس الوقت. تستعد الإدارة للاجتماعات الأسبوعية. لذلك لا أحب الاجتماعات المتكررة التي تؤدي إلى اجتماعات أكثر تواترا وأقصر. أريد فقط أن أقول هذا.
[Melanie McLaughlin]: تشاو هوا كونغ لا أعتقد أن العمدة هو الآن. ربما تم تقديم هذا عن طريق الخطأ. في هذه الأثناء، هل سنتحدث مع نائب الرئيس؟
[Paulette Van der Kloot]: سأكون نائب الرئيس، نائب رئيس ماكلولين.
[Melanie McLaughlin]: أوركون ومن خلال الرئيس، أوافق أيضًا. كما تعلمون، لا أريد اجتماعات طويلة ومتكررة. أريد فقط التأكيد على أنني أنظر إليك، كما تعلم، كجزء من فائدة الحجز، ربما يمكننا الحصول على بعض الأفكار حول كيفية عقد اجتماع في أقل من ست أو ثماني ساعات، خاصة وأننا ندخل موسم الميزانية. أوركون
[Paulette Van der Kloot]: لذا أقترح أن نحاول على الأقل، وعندما يعود العمدة، سنتحدث معه حول طرح مجموعة من الأسئلة ونرى كيف ستسير الأمور. ربما هذا سؤال وهو أمر مفهوم إذا كان هناك المزيد من النقاط، ولكن هذا ليس سؤالا جديدا تماما. لذا أعتقد أن هذه الصفقة مجرد تلميح أم أن الجميع على استعداد لتجربتها؟ واو، هذا طبيعي. هل يمكننا الانتقال إلى البند التالي من جدول الأعمال؟ أنا لست... الشرطة، هل يمكنك أن تخبرنا؟ لأنني لا أملك ذلك. لا يمكننا الاستماع إليك.
[Marice Edouard-Vincent]: من لديه خطط للمستقبل؟ أوركون لقد وضعته أمامي. اوه عظيم. حسنًا، رفع ماكلولين يده.
[Melanie McLaughlin]: حسنًا، على الأقل لم أنزل إلى الطابق السفلي دون أن أشرح نفسي أولاً. لذا فإن تقرير لجنة الصحة السلوكية واجتماع اللجنة الفرعية للتعليم الخاص هو تقريري. من فضلك أعطني دقيقة لأنني سأتجول حول الطاولة وسيستغرق الأمر ثانية أخرى.
[Paulette Van der Kloot]: عمدة بينما كنت تبحث عن هذا السؤال، قررنا أنه جاء دورنا لطرحه. من الممكن أن يطرح المشاركون أسئلة وقد تكون هناك أسئلة إضافية، لكن لا توجد أسئلة جديدة. سننظر إلى المشاركين ونريد تجربته ونرى كيف يعمل. يبدو مذهلا. ميلاني تقدم عرضًا تقديميًا.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم المركز الخامس في الترتيب. يبدو مذهلا. أوركون آسف، لقد فقدت الاتصال بالإنترنت.
[Melanie McLaughlin]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ ការអប់រំពិសេសនិងអនុគណៈកម្មាធិការសុខភាពអាកប្បកិរិយាបានជួបនៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសា។ កិច្ចប្រជុំបានធ្វើឡើងតាមការគ្រោងទុកនិងមានការចូលរួមពីសមាជិកជាច្រើន។ សមាជិកនៃអនុគណៈកម្មាធិការរបស់ខ្ញុំគឺជាសមាជិក Ruseau និង Musone សមាជិក។ លោក Van Der Kloot ក៏មានវត្តមានដែរប៉ុន្តែមិនមែនលោក Moustone ទេ។ នាយកសេវាកម្មនិស្សិតលោក Joan Bowen និងនាយកផ្តល់យោបល់ Stacey Schulman ចូលរួមការប្រជុំទាំងនេះជាទៀងទាត់។ ស៊ីភីស៊ីបានធ្វើដូចឪពុកម្តាយនិងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀត។ យើងមានគម្រោងធ្វើបទបង្ហាញដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅថ្ងៃទី 24 ខែឧសភាដែលយើងនឹងដោះស្រាយនូវអ្វីដែលយើងសង្ឃឹមយល់ព្រមតាមសំណើនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។ សូមអភ័យទោសគោលការណ៍ដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ការប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងគឺមុនពេលកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 24 ខែឧសភា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានប្រតិទិននៅចំពោះមុខខ្ញុំទេឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំគិតថានោះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃពីរបីនាទី។ ជាធម្មតាបាទ / ចាសប៉ុន្តែខ្ញុំអាចត្រលប់មករករឿងនោះវិញ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងនិយាយឥតឈប់ឈរអំពីការកសាងមិត្តភាពសហគមន៍និងសាលារៀន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងបើកការប្រជុំជាច្រើនពេញមួយឆ្នាំ សមាជិកមកគណៈកម្មាធិការដែលមានគំនិតនិងធនធានជាច្រើនប្រភេទហើយយើងពិភាក្សាគ្នា។ រឿងមួយដែលយើងកំពុងនិយាយគឺជាកម្មវិធីទូទៅដែលបច្ចុប្បន្នមាននៅវិទ្យាល័យនិងសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់វាជាគំរូសម្រាប់ការកសាងមិត្តភាព។ ឥឡូវនេះពួកគេប្រើលំនាំបញ្ច្រាសដើម្បីកាន់។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងរង់ចាំនៅឆ្នាំក្រោយដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅថ្ងៃនេះព្រោះនេះមិនមែនជាវគ្គសិក្សាទេប៉ុន្តែវាអាចបង្កើតវគ្គសិក្សាបានប៉ុន្តែជាក់ស្តែងដោយគ្រូគឺលោកនិងលោកស្រី Skoka ។ អនទ្រេ, ពួកគេអាចបង្កើតកម្មវិធីនៃមេរៀនដែលមានដៃដែលផ្តោតលើការកសាងមិត្តភាពនិងសហគមន៍។ យើងនឹងរកឃើញមិត្តល្អបំផុតរបស់យើងជានិច្ចនិងរបស់ដែលយើងចង់បាន វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការឈានទៅមុខហើយចំណាយពេលច្រើនក្នុងកំឡុងពេលមានជំងឺរាតត្បាតដូច្នេះយើងអាចចំណាយពេលច្រើនក្នុងការកសាងមិត្តភាពទាំងនោះនៅសាលារៀននិងសហគមន៍។ បន្ទាប់មកយើងក៏មានពាក់កណ្តាលទីពីរនៃវគ្គនេះអំពីសុខភាពអាកប្បកិរិយា។ យើងនឹងបង្ហាញវត្តមាននេះម្តងទៀតដែលជាផ្នែកមួយនៃអនុសាសន៍គោលនយោបាយសុខភាពអាកប្បកិរិយារបស់យើងបទបង្ហាញនៅថ្ងៃទី 24 ខែឧសភា។ ដូច្នេះយើងកំពុងពិភាក្សាអំពីការសន្យា Sandy Hook ដែលបច្ចុប្បន្នមាននៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងក៏ដូចជាតម្រូវការរបស់ Doee សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលសុខភាពផ្លូវចិត្តនិងការគាំទ្រសុខភាពអាកប្បកិរិយានៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងបង្ហាញការផ្តល់អនុសាសន៍របស់យើងទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅថ្ងៃទី 24 ។ មានសំណួរឬយោបល់ណាមួយ? តើខ្ញុំអាចដាក់ញត្តិបានទេ?
[Unidentified]: أوركون
[Melanie McLaughlin]: حسنا، اتصل بي مرة أخرى. السيناتور جراهام؟
[SPEAKER_02]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: أزمة إدارية؟ سيم. ديك ماكاولين؟ سيم. عضوية؟ سيم. فيلم جيد، أليس كذلك؟ سيم. عضو الدكتور فان كلون؟
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: لونج كوهين مايميستا؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. هذه هي الطريقة التي يتم بها قبول تقرير الصفر الموجب والتقرير الصفري السالب. سادسا: المشاركة المجتمعية. في اجتماع اللجنة، يمكن لأي مواطن حاضر في القاعة التحدث مرة واحدة عن أي موضوع يتعلق بالمنتج لمدة تصل إلى 3 دقائق. تم تصميمه كجزء من برنامج المشاركة العامة لتزويد المواطنين بفرصة طرح الأسئلة أو الاستماع إلى أي قضايا تناقشها لجنة المدرسة. أي مشروع قائم. يجب تقديم العروض الكتابية إلى مدير المدرسة في موعد أقصاه يوم الأربعاء قبل اجتماع الغداء المقرر، بحد أقصى 5 دقائق لأي عرض تقديمي. يمكن إرسال أسئلة المشاركة العامة أو الاستفسارات أو التعليقات عبر البريد الإلكتروني أثناء الاجتماع عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى Medford.K12.Us. يجب أن تتضمن المشاركات المعلومات التالية: الاسم الكامل والعنوان وعنوان الشارع والأسئلة أو التعليقات. تحدثنا عن عسر القراءة لمدة 5 دقائق بحضور والدة مورين رونان. هل رآها أحد؟ رونان؟ لكنني لا أعتقد ذلك. هل لدينا بريد إلكتروني والتزامات عامة أخرى؟ نحن نفعل ذلك.
[Paulette Van der Kloot]: تلقيت بريدًا إلكترونيًا من ويليام جيجيو من طريق وينثروب. هذا خاص بأعضاء اللجنة المدرسية هذا طلب قصير عبر البريد الإلكتروني، ولكنه مقسم إلى قسمين. أولاً، مع كل الاحترام الواجب، وبعد التحدث مع العديد من عائلات ميدفورد الأخرى التي حضرت اجتماعات مجلس إدارة مدرسة ميدفورد العامة، نطلب منهم عدم مناقشة أي موضوعات خلال هذا الاجتماع لا تتعلق بشكل مباشر بمدارس ميدفورد العامة. كأولياء أمور، نتابع كل اجتماع للبقاء على اطلاع وفهم ما يحدث في نظامنا المدرسي. لا نحتاج إلى تحديث المعلومات التي تحدث في بلدنا ولا تؤثر بشكل مباشر على النظام المدرسي. على سبيل المثال، في اجتماع سابق، تمت مناقشة أخبار مفادها أن رجلاً يبلغ من العمر 20 عامًا في مينيابوليس قد قُتل بالرصاص على يد الشرطة أثناء محاولته الهروب أثناء اعتقال لا علاقة له بمدارس ميدفورد العامة. وفي المدن والأماكن الأخرى حيث يوجد وقت ومساحة لمثل هذه المناقشات، يتم عقد المزيد من الاجتماعات العامة. ثانيًا، سأشير إلى أنه في بداية اجتماع لجنة مدرسة ميدفورد، أثناء أداء اليمين، تم وضع العلم خلف أو أمام عضو واحد على الأقل من أعضاء اللجنة. وتم اللقاء عبر الجمعية وليس في دار البلدية التي رفعت العلم ملوحا. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك، عضو الكونجرس فاندركراف. تفضل لأنني لا أرى السيدة كلينتون. رونان على الخط. تقرير العميد يوم السبت. الدكتور إدوارد فنسنت.
[Marice Edouard-Vincent]: 大家晚安。 希望大家都能度过一个轻松的四月假期。 公共假期周期间庆祝了行政专业日和 IRF 日。 我想借此机会感谢我们所有的行政人员为梅德福公立学校提供的竭诚服务。 正如我在上周四的通讯中所说,行政人员往往是学区欢迎家庭进入我们学校的第一人。 他们对于帮助我们地区顺利运行至关重要。 我们感谢您并感谢您让我们与野马社区保持更好的联系。 为了庆祝地球日,我要向梅德福树木管理员阿吉·图丁表示感谢,她将负责监督史蒂夫·米勒路沿线一些树木的种植。 此外,我还要感谢 CCSR 的学生 Babin Gill、Eleanor Nicarra、Naomi Pierre 和 Oprah Nicarra。 上周,他们自愿将草莓和卷心菜幼苗移至梅德福高中花园中未使用的花坛。 特别感谢夫人。 感谢雷特-史密斯在整个过程中的指导和支持。 我要感谢所有积极参与哥伦布学校更名过程的人,无论是提交新名称供考虑还是提交在更名委员会任职的请求。 我希望这一过程能够帮助社区团结起来,为学校确定新名称。 国家荣誉协会就职典礼。 我们的国家荣誉协会入会仪式将于 4 月 29 日星期四晚上 7:00 举行。 通过 Zoom 仅供我们的青少年学生使用。 我想借此机会向受邀加入这个小组的 37 名学生表示敬意。 尽管面临疫情的挑战,您仍坚持学业,周四是我们向您致敬的日子。 仅限老年人的现场仪式将于 5 月 4 日星期二晚上 7 点举行。 在健身房。 这是一项仅限受邀参加的活动,我们遵循所有新冠病毒健康委员会安全指南。 我向这群人中的 49 名老年人表示祝贺。 我要特别感谢女士。 DiPrizio,我们的国家荣誉协会顾问,支持和鼓励我们的国家荣誉协会学生。 我想告诉大家的是,马萨诸塞州塔夫茨所在社区的 35 个当地组织已从塔夫茨社区资助计划获得了 35,000 美元的资助。 年度奖学金由塔夫茨大学教职员工的捐款资助。 我们的两个学校团体获得了这些补助金。 我们的公民和社会责任中心。 捐赠给 Medford Food Drive,帮助向 Medford 公立学校家庭提供袋装食品和必需品;捐赠给 Strong Girls United Foundation,这是一个针对布鲁克斯学校学生运动员的指导项目,包括培训材料和团队 T 恤。 梅德福公立学校感谢塔夫茨大学的持续支持。 供大家参考的是,塔夫茨大学宣布已购买了辉瑞 (Pfizer) COVID-19 疫苗,并于本周在甘彻中心 (Gantcher Center) 为其学生、教职员工设立了疫苗接种诊所。 疫苗接种时间为 4 月 28 日至 30 日。 除了这一公告之外,大学卫生感染控制主任迈克尔·乔丹还表示,所有塔夫茨大学学生在下学年参加校园课程或活动之前都必须接种疫苗。 我还要借此机会感谢 Stop 和 Shop 向梅德福家庭网络捐赠的袋装食品。 Stop and Shop 每月至少两次将这些袋子运送到梅德福家庭网络,由后者分发给我们有需要的家庭。 说到 Medford Family Network,本周四,即 4 月 29 日,他们将在晚上 7:30 至 9:30 虚拟地举办第十届年度家长咖啡馆。 这次重要的讨论将围绕强调压力时期的恢复力展开。 他们预计至少还有九名家长报名。 有兴趣者请致电 781-393-8255 联系 Marie Cassidy。 如您所知,截至上周一,所有 16 岁以上的马萨诸塞州居民都有资格接种 COVID-19 疫苗。 我们的梅德福公立学校护士鼓励家长为孩子接种 COVID-19 疫苗,作为减少病毒传播的重要措施。 我们鼓励家长在马萨诸塞州的一个大规模疫苗接种点(www.vaccinesignup.mass.gov)为孩子进行疫苗接种预约预先登记。 我想说,我们所有五年级的学生都应该已经知道他们九月份将进入哪所高中。 请注意,McGlynn 中学将于 5 月 12 日星期三下午 6:00 至晚上 8:00 为学生及其家长或监护人举办迎新活动。 以及 5 月 13 日星期四下午 6 点至 8 点在安德鲁斯高中 更多详细信息如下。 我还想宣布,梅德福公立学校已暂时停止使用 Google Hangouts。 由于 Google Hangouts 上发生了一些错误信息/网络欺凌和不当信息共享,我们已暂时停止使用该平台,直到我们可以采取其他措施。 因此,在我们采取额外安全措施的同时,Google Hangouts 的暂时暂停仍然有效。 最后,我认为如果我没有提及德里克·肖万案中的判决,那就是我的失职。 陪审员对乔治·弗洛伊德谋杀案作出有罪判决,让人们对我们的国家变得更好充满希望。 根据马萨诸塞大学阿默斯特分校进行的一项民意调查,令人惊讶的是,绝大多数白人(56%)支持这一判决。 帮助进行这项民意调查的政治学教授杰西·罗兹 (Jesse Rhodes) 表示,在一个种族历史和现状都如此混乱的国家,大多数白人支持对一名谋杀黑人的警察定罪,这是极其罕见的,也许是史无前例的。 地球日的一句话似乎适用于此。 我们都有同一个母亲。 是时候像家人一样对待彼此了。 我不断地说,我们是一个梅德福、一个地区、一个野马大家庭。 然而,在我们的世界里,黑人和棕色人种的生命常常被贬低。 我们都必须明白,无论我们的肤色是什么,我们都是人类。 正如我们的副总统卡马拉·哈里斯在宣读判决后所说,今天我们松了一口气。 尽管如此,还是无法消除痛苦。 一定程度的正义并不等于平等正义。 作为一名校长,作为一名教育者,最重要的是,作为一名母亲, 我之前说过,改变很困难,也可能很复杂,但这是必要的。 关于种族和不公正的对话很复杂,但需要进行,这样才能改善我们所有人的生活质量。 正如泰勒·佩里昨晚在奥斯卡颁奖典礼上所说,让我们拒绝仇恨。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك دكتور إدوارد فنسنت. ثانيًا، لدينا تحديث حول برنامج سعودي 2 هيلث من مدارس ميدفورد العامة، بالإضافة إلى ملخص للاختبارات والتحديثات من السيدة سميث، كبير مسؤولي الصحة. توني راي، زوجة. ماريان أوكونور وديفيد ميرفي، مدير الصحة.
[Toni Wray]: أهلاً بكم. سأقدم المعلومات إلى مدارس ميدفورد وميدفورد العامة هذا المساء. وكما أبلغنا في 22 أبريل، كان متوسط عدد الحالات الإيجابية في ميدفورد 22.9 يوميًا بمعدل إيجابية قدره 1.19%. أثبتت الاختبارات إصابة خمسة وعشرين طفلاً تحت سن 19 عامًا بـ Covid-19، وفقًا لمجلس الصحة في ميدفورد. من 18 إلى 25. في مدارس ميدفورد العامة، أجرت ممرضة المدرسة 4684 اختبارًا لفيروس كورونا في الأسبوع الذي سبق انتهاء المدرسة، وأعادت ثلاثة اختبارات معدلًا إيجابيًا بنسبة 0.06٪. لا نقوم بإجراء أي اختبار خلال العطلات المدرسية. واستمرت الاختبارات اليوم في جميع المدارس، حيث تم تقديم ما مجموعه 227 اختبارًا للتحليل. أود أن أذكر الموظفين الذين تم تطعيمهم ضد كوفيد-19 بأنهم مستمرون في الخضوع لاختبار كوفيد-19. التطعيم يمكن أن يمنع المرض الخطير والاستشفاء. حتى لو لم تظهر عليهم أعراض، فإن الأشخاص الذين تم تطعيمهم لا يزال من الممكن أن يصابوا بالفيروس وينقلوه إلى الآخرين. أود أيضًا أن أشارككم اقتباسًا من الدكتورة روشيل والنسكي، مديرة مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها، والذي يلخص الوضع الحالي لكوفيد-19. ووفقا له، ما زلنا في مرحلة صعبة. فمن ناحية، يتم تطعيم المزيد والمزيد من الأشخاص في الولايات المتحدة كل يوم، وتتسارع وتيرة هذه العملية. ومن ناحية أخرى، فإن الحالات وحالات العلاج في المستشفيات آخذة في الارتفاع في بعض أجزاء البلاد، وخاصة بين السكان الأصغر سنا. لذلك، أود أن أشكر جميع أولياء الأمور والموظفين في مدارس ميدفورد العامة الذين أبلغوا ممرضات المدرسة بخطط سفرهم خلال العطلة، وقدموا نتائج اختبار فيروس كورونا (كوفيد-19) قبل العودة إلى المدرسة، وقدموا توصيات السفر. تعتمد الصحة الجيدة لمجتمعنا على جهود جميع الطلاب والأسر والموظفين للامتثال لإرشادات إدارة الصحة العامة، على سبيل المثال عندما يصاب أحد أفراد الأسرة بالمرض أو تكون نتيجة اختباره إيجابية لـ Covid-19. أوركون
[Melanie McLaughlin]: نائب ماكلولين. أوركون أريد أيضًا أن أسأل: أعلم أنه أتيحت لنا الفرصة للتحدث مع الرئيس كيندال الأسبوع الماضي، وأعلم أن شخصًا ما اقترح أنه إذا كانت لدينا معلومات حول اللقاح، فيمكن مشاركتها. هل تحبنا؟ هل هناك أشياء يجب على الطلاب القيام بها أو عدم القيام بها؟ أنا فضولي.
[Toni Wray]: لذلك، نوصي بتطعيم الطلاب الذين تزيد أعمارهم عن 16 عامًا وفقًا للتوصيات الحالية. يمكن للوالدين تسجيل أطفالهم على موقع Massvax. أعتقد أن هذا الموقع قد تم ذكره بالفعل في المناقشات السابقة. نحن نشجع جميع الآباء على تطعيم أطفالهم فوق سن 16 عامًا.
[Melanie McLaughlin]: أعتقد أن هذا جيد أيها المحافظ؟ لدي تتمة. لذا أعتقد أن السؤال هو، هل سنرسل سجلات التطعيم إليك أو إلى الرعية إذا أرادوا ذلك؟
[Toni Wray]: نعم من فضلك نريد تتبع الطلاب الذين تلقوا لقاح كوفيد. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك سيدتي. السكك الحديدية. ثالثاً، قمنا بتحديث تقرير موازنة العام المالي 2022. ديفيد ميرفي.
[David Murphy]: Gracias, alcalde. Voy a compartir una presentación muy breve, parte del material que has visto antes. Y eso no es para ser repetitivo. Pero como dije en presentaciones presupuestarias anteriores, porque sabemos que este es un tema de gran interés para la comunidad, queremos estar seguros de que estamos siendo conscientes de eso y de que varias personas retoman la conversación en varias etapas a lo largo del proceso de desarrollo del presupuesto. Queremos asegurarnos de mantener a todos lo más informados posible, ser lo más transparentes posible y responder tantas preguntas con la mayor claridad posible. Hay información nueva en esto, o al menos algunas actualizaciones. Y al final, estaré encantado de responder cualquier pregunta que puedan tener. Una de las piezas que hemos discutido en el transcurso de los últimos meses, y sé que ha sido de interés para algunos miembros del comité, asegurándonos de realizar un seguimiento de la secuencia que estamos siguiendo. Esta es una versión simplificada del diagrama de flujo que vieron en una actualización presupuestaria anterior en febrero. Básicamente estamos en la esquina superior derecha de esta línea de tiempo en este momento. Hemos completado, como se indica en una diapositiva o dos, alrededor de 25 reuniones internas presupuestarias con nuestros distintos departamentos. y estamos avanzando hacia las reuniones públicas que se llevarán a cabo con el comité plenario en el transcurso de las próximas semanas. Esta es una versión modificada de una tabla que les mostré en el pasado relacionada con las fuentes de financiamiento y el proceso de desarrollo del presupuesto con el Commonwealth, la ciudad de Medford y el distrito escolar. Agregué esta cuarta columna a la derecha porque creo que la mayoría de las personas, ciertamente el comité lo sabe y los miembros de la comunidad están familiarizados con él. cantidad considerable de fondos federales que fluirán hacia ciudades y pueblos, así como a distritos escolares. Por eso, esta noche abordaremos un poco ese tema y las implicaciones para esa financiación. Esta es una línea de tiempo actualizada. Escribí al comité el viernes. Inicialmente habíamos planeado comenzar algunos de los comités públicos de todas las reuniones esta semana. Y algunas cosas quedaron claras en el transcurso de las últimas dos semanas. Uno, Todavía existe un grado significativo de incertidumbre con respecto a las restricciones en torno a la financiación adicional que llegará. Y en cuanto al grado en que esto tiene el potencial de mezclarse con nuestro presupuesto operativo, es necesaria una mayor claridad. Y lo sé porque respondí varias preguntas de miembros del comité sobre cómo se utilizarán esos fondos y el tipo de, el concepto de esencialmente bifurcar el presupuesto operativo del presupuesto de mitigación de COVID proveniente directamente del gobierno federal. Y hablaremos un poco sobre eso esta noche y cuáles serán las preguntas estratégicas que se presentarán ante la ciudad y el comité escolar. Pero esta es una línea de tiempo actualizada. Agregamos una reunión al final de este proceso. Hemos tratado de mantener las fechas consistentes y enviaremos invitaciones del calendario. miembros del comité para asegurarse de que eso esté incluido en su calendario. Pero ahora estamos pensando en las 7 p.m. hora de inicio para acomodar algunas de las reuniones del subcomité que están programadas para esos días también más temprano en la noche. Y nuevamente, se agregó la fecha del 19 de mayo porque pensamos que sería una buena idea tener algo de tiempo libre todo el día en caso de que se nos acabe el tiempo para la prioridad discutida anteriormente esta noche sobre tratar de mantener las reuniones más manejables. Y entonces tenemos eso Como una especie de marcador de posición donde podremos seleccionar departamentos adicionales que necesitan más tiempo para presentar o también para una mayor discusión una vez que se haya presentado el presupuesto multidimensional y, con suerte, le brinde al comité el contexto completo para discutir. Esta declaración con respecto al reconocimiento de la afluencia única de fondos es algo que hemos discutido antes y algo que será una especie de hilo conductor. a medida que entramos en las consideraciones estratégicas relacionadas con el presupuesto operativo versus el financiamiento de mitigación de COVID. Y mientras nos preparamos para abrir el año fiscal 22, intentamos mantenerlo lo más informado posible con respecto al cierre del año fiscal 21. Este no es un cambio importante desde que les presenté a mediados de marzo. Nos sentimos cómodos con nuestra posición financiera a medida que nos acercamos al final del año fiscal 21. He dicho antes que, dado el tamaño del presupuesto, el tipo de área objetivo de mejores prácticas es terminar entre $100.000 y $300.000. Estamos un poco por encima de eso en este momento. Hay razones para ello. Tiene que ver con algunos de los déficits sustanciales en los fondos rotatorios que dependen de la generación de ingresos, que ha sido disminuido significativamente este año. También ha habido algunas otras variables, algunas relacionadas con COVID, algún tipo de incertidumbre típica a lo largo del año fiscal que en algunos casos han resultado favorables para nosotros. Y eso es lo que nos sitúa en un colchón de unos 500.000 dólares a falta de un plazo mejor. Eso no quiere decir que seamos capaces de publicar el actual Congelación parcial del gasto, no estamos en condiciones de hacerlo porque hay algunas variables y posibles problemas de financiación de emergencia que tenemos que hacer, estamos vigilando de cerca la infraestructura y otros aspectos. Y, en esencia, estamos en una buena posición, pero no demasiado favorable. Y la razón principal de esto es, nuevamente, el déficit de servicios alimentarios en particular, que en el papel es de 730.000 dólares. Estoy cómodo. Estoy seguro de que eso disminuirá en los próximos semanas y potencialmente un mes aproximadamente a medida que se liberen algunos fondos no comprometidos y se generen ingresos adicionales como resultado de la asistencia de más estudiantes a la escuela. Todavía nos quedan dos reuniones internas esta semana. Espero que concluyan el miércoles o jueves y estaremos en una buena posición para comenzar las discusiones públicas la próxima semana. En términos de planificación para el año fiscal 22, hablaremos de esto en un segundo, pero Hay dos fuentes principales que llegan directamente al distrito escolar, ESSER 2 y ESSER 3. El número ESSER 2, son los 2,3 millones que hemos discutido anteriormente en la legislación federal que se aprobó a finales del año calendario 2020, y el ESSER 3, que es la legislación federal posterior que se aprobó el mes pasado. Entonces, a medida que nos adentramos en las prioridades de gasto, todos los jefes y directores de departamento con excepción de ese último grupo que mencioné hace un minuto que se reunirá esta semana. Pero se ha pedido a todos los directores y a todos los demás jefes de departamento que se centren en tres áreas específicas con respecto a las prioridades presupuestarias y cómo nosotros, como organización, podemos tratar de remediar las brechas de aprendizaje y oportunidades que fueron causadas o exacerbadas por la pandemia. Y ciertamente hay prioridades que son más amplias y van más allá de los desafíos particulares que ha causado la pandemia. En términos generales, los consideramos en estos tres grupos como materiales e infraestructura, personal y capacitación y desarrollo profesional, y todo dentro del contexto de los importantes desafíos que los estudiantes están experimentando como resultado de las condiciones en las que asistieron a la escuela durante el transcurso del último año. Ya has visto esto antes también. Una vez más, estos son sólo los ámbitos, las áreas prioritarias con las que iniciamos el proceso presupuestario. Han estado guiando nuestras conversaciones y lo harán desempeñar un papel importante en la información que se le presentará en las próximas semanas. Y luego estas son las tres categorías, y esta es la información que hasta cierto punto es nueva esta noche. Y estas son aproximaciones y son el resultado de las conversaciones que hemos estado teniendo internamente. Pueden ver que hay una cantidad significativa de variabilidad y me complace entrar en más detalles de los que se articulan aquí en la pantalla sobre por qué existe esa variabilidad. Pero esencialmente hay una serie de Preguntas sin respuesta en este momento mientras miramos hacia el año fiscal 22. Hay algunas cosas que sabemos y de las que nos sentimos muy seguros. El primero está en lo que llamaré el grupo uno en el extremo izquierdo, estamos viendo aproximadamente dos o $ 2,1 millones en aumentos de costos fijos. Y se componen de tres subcategorías. En primer lugar, la indemnización adeudada contractualmente. Esos son pasos y carriles que forman parte de los convenios colectivos existentes. Hay obligaciones de cumplimiento y cosas en las que reconocemos que tendremos que invertir para cumplir con las mejores prácticas y cumplir con todas nuestras diversas obligaciones con los estudiantes y las familias. Y hay algunos gastos relacionados con la tecnología de mantenimiento de infraestructura de emergencia que sabemos que no podremos posponer más allá del año fiscal 22. Eso es lo que constituye la mayor parte de esos 2,1 millones de dólares que nuestra Incluso si no hacemos nada diferente, si no tenemos prioridades estratégicas, si no hacemos inversiones y si no proporcionamos aumentos de compensación distintos de los que estamos obligados contractualmente a proporcionar, estamos ante un aumento de costos de alrededor de $2 millones. En esta segunda categoría, nuevamente, hay un rango porque hay algunas decisiones estratégicas que deben tomarse y hay cierta superposición entre cómo podemos potencialmente financiar algunas de estas prioridades. Y hay un efecto dominó. Entonces, si tomamos una decisión estratégica, se obtendrán ahorros potenciales. Por lo tanto, en este momento es imposible dar un número exacto de cuáles serán nuestras necesidades operativas de instrucción. Pero en este punto del proceso de desarrollo y después de cerca de 25 reuniones en las que hemos discutido todos estos temas, podemos reducirlo a un rango de 500.000 a 1,75 millones de dólares. Lo que eso significa esencialmente es que Si el aumento es inferior a $500.000, habrá que tomar decisiones difíciles y habrá que reconocer ahorros y eficiencias más allá de nuestras responsabilidades normales de administración fiscal para identificar esas eficiencias anualmente. Y si nuevamente estamos por encima de los $2 millones, sin aumentos de compensación más allá de los que se adeudan contractualmente, entonces estamos en una posición particularmente saludable. Queremos asegurarnos de que estamos haciendo el uso más estratégico de todos los recursos. En la tercera categoría, nuevamente, hay mucha variabilidad porque hay cosas que son inciertas. Tenemos que tomar algunas decisiones estratégicas sobre, desde una perspectiva de mantenimiento y tecnología, cuál es el cronograma al que nos adheriremos. Entonces esa es una parte. También hay cerca de 10 convenios colectivos que expiran este año. Y entonces no hay aumentos adeudados contractualmente, pero estamos Al principio, entraremos en esas conversaciones con nuestros socios negociadores en las próximas semanas y meses. Por eso debemos entender que también existen costos potenciales a medida que avanzamos en esas discusiones. Y luego, obviamente, la incertidumbre relacionada con la financiación federal, que discutiremos en la siguiente diapositiva, es que ni el distrito ni la ciudad han recibido la orientación que necesitamos con respecto a las restricciones en torno a la financiación SO3. Y entonces sabemos que Hay una serie de gastos relacionados con la mitigación de COVID en los que es probable que el distrito incurra, o no es probable, ciertamente ha incurrido y seguirá incurriendo. Y estamos agradecidos de tener esa financiación disponible para nosotros. Pero también es cierto que tenemos gastos operativos que van a aumentar hasta cierto punto, como se explica en la diapositiva anterior. Entonces, han visto a la izquierda la información anterior sobre cómo se han desglosado los 4,3 millones a través de nuestra asociación con la ciudad y a través de los fondos que se han puesto a disposición. tanto del gobierno federal como del estatal. Y lo que estamos viendo aquí con respecto a ESSA 2 y ESSA 3, son $7,6 millones, que es una cantidad saludable y algo que nos aseguraremos de hacer un buen uso en términos de esas inversiones. También es una cantidad que debe distribuirse a lo largo de un período de tiempo. Entonces, si bien siempre es posible que se realicen fuentes de financiamiento adicionales, nuestra planificación realmente debe abarcar los próximos dos o tres años fiscales. Y con suerte, la economía mejora, los ingresos mejoran y, por lo tanto, estamos en una posición más favorable en los próximos años. Pero en este momento, no estamos en condiciones de considerar esto como $7,6 millones únicamente para el año fiscal 22, que es solo otra parte de la ecuación que debemos tener en cuenta. Y esos puntos que verán a la derecha, son los que probablemente verán a medida que comencemos a presentar esas prioridades y comencemos a tener esas discusiones con el comité escolar e informar a la comunidad. Y solo una conclusión final aquí, con respecto al insumo 21, nuevamente, estamos proyectando un superávit modesto, más o menos en línea con donde esperamos terminar el año fiscal. Tenemos un déficit de servicios alimentarios que, al menos por el momento, nos obliga a mantener nuestro actual congelamiento del gasto y la contratación, un congelamiento parcial del gasto en la contratación. Estamos aprobando gastos de emergencia que tienen cierta urgencia de cara a este ejercicio fiscal. El rango con respecto al aumento proyectado que voy a estimar ahora es de 3,4 a 5,8. Entiendo que esa es una ventana amplia. Pero nuevamente, hay una serie de variables que van desde la negociación colectiva hasta el estímulo federal y otras posibles eficiencias que podemos reconocer y hacer cumplir internamente. Y eso es lo que representa ese delta y a qué es atribuible. Habrá gastos relacionados con COVID, lo sabemos. Y también sabemos que existe una incertidumbre que enfrenta la ciudad de Medford y que enfrentan todas las ciudades y pueblos de la Commonwealth. Y como resultado de eso, continuamos explorando todos los ahorros y eficiencias posibles para asegurarnos de que podamos cerrar cualquier brecha que podamos de manera responsable. no tenemos un 5,8 millones. Y, francamente, no tenemos ahorros de $ 3,4 millones disponibles internamente. Lo sabemos. Y queremos ser honestos y transparentes al respecto. Pero al mismo tiempo, como lo hace cualquier empresa financiada por los contribuyentes por valor de $62,3 millones, tenemos la responsabilidad de seguir analizando internamente para asegurarnos de que estamos siendo buenos administradores fiscales y reconociendo y logrando eficiencias dondequiera que podamos encontrarlas. Entonces reconozco que es mucha información. Me complace compartir esta información con usted después de la reunión. Estos números son relativamente fluidos, pero el amplio rango entre 3,4 y 5,8 tiene como objetivo crear espacio para que podamos movernos dentro de ese rango. Por lo tanto, no anticipo que escuche recomendaciones que excedan 5.8, y no anticipo ninguna recomendación que sería menos de 3,4 al entrar en el año fiscal 22. Y nuevamente, me complace poder brindar más detalles sobre toda o parte de esta información. Gracias.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا مورفي. قضيب ماكلولين؟
[Melanie McLaughlin]: أوركون أريد فقط أن أضيف إلى أعضاء المجتمع أنه من الواضح أنه سيتم الإعلان عن هذه التفاصيل في الاجتماع الكامل للجنة الميزانية. أريد أن أسأل، أعلم أنه كان هناك تفشي للمرض في العام الماضي، لذا من الصعب العثور على سجلات لهذه الأشياء. لا أعرف شيئًا عن زملائي، لكنني أحاول تحقيق أقصى استفادة من وثائق الميزانية التي يمكنني فتحها وإغلاقها أثناء الاجتماع، مهما كان الأمر. فهل نرحب بكم في هذا الاجتماع؟
[David Murphy]: وليس لدي أي سبب للاعتقاد بأنه لا ينبغي للجنة أن تلزم نفسها إذا أرادت ذلك.
[Melanie McLaughlin]: أوركون هذا عظيم حقا.
[Paul Ruseau]: السيناتور روسو؟ أوركون ونحن أيضًا آخر من مر بهذه الحركة يونيو أغسطس أغسطس كل شيء يعمل معًا لتحديث الوثيقة لأنني أعني أن معظمكم على الأرجح جاهز، لكن هذا ليس مؤكدًا على الإطلاق. إذن، كما تعلمون، لقد استثمرت 62.3 مليون دولار في هذه الشريحة. هذا ليس 62.3 مليونًا وهذا لا يتعلق بميزانية المدينة. ذهبت إلى موقع المدينة. ثم أنا لا أقول إن 62.3 خطأ لأنني أعلم أن هذا هو المبلغ الذي سيخرج من العملية العادية، لكنها وثيقة سيراها الجمهور خلال 20 عامًا وأنا أنظر إلى ميزانية مدينتنا لمدة 20 عامًا. لا يمكنهم الكذب، ولا يمكنهم اختلاق الأشياء. نحن بحاجة إلى وثائق الميزانية التي تعكس الميزانية فعليًا، أو الأشخاص الذين ينظرون بعقلانية شديدة إلى الوثائق الحالية التي وافقنا عليها ما زالوا يقولون إن ميزانيتنا في العام الماضي كانت 61.3. لا أريدك أن تدخل في هذا الموقف. أريد أن أعرف ما هي الميزانية. أشعر أنني مازلت لا أعرف لأن هناك رقمًا آخر لم نتفق عليه أبدًا. أعتقد أننا الوحيدون الذين يمكننا الاتفاق على الميزانية وفق القانون.
[David Murphy]: ជាការប្រសើរណាស់ចាប់តាំងពីពួកគេបានប្រើពាក្យ "កុហក" រឿងដំបូងដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានគ្រប់គ្រាន់ទេដែលវាមិនមែនជាចេតនារបស់យើងក្នុងការកុហកសហគមន៍សាលារៀនឬសហគមន៍អំពីថវិកានេះទេ។ រឿងទី 2 ដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាថវិកាស្រុកសាលារៀនដូចជាថវិកាថ្នាក់រៀនទាំងអស់ដែលមានថវិកាច្រើន។ ដូចដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងស្លាយទាំងនេះនិងស្លាយមុន 62.3 គឺជាថវិកាប្រតិបត្តិការដែលបង្កើតឡើងដោយជំពូក 70 ការសមស្របនិងការចូលរួមចំណែករបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់។ វាក៏មានជំនួយប្រចាំឆ្នាំដែលមានចំណងជើងថា "ភឺគីឃីន, ជំនួយ 242, ការអប់រំពិសេសនិងប្រភពមូលនិធិខាងក្រៅផ្សេងទៀត។ ប្រភពជាច្រើនទៀតនៅក្នុងតំបន់នេះមានចំនួនសរុបប្រហែល 2 លានដុល្លារអាមេរិក។ នេះមិនរាប់បញ្ចូលលេខ 4.3 ដល់ 4.6 ដែលបានលើកឡើងនៅទីនេះទាក់ទងនឹងមូលនិធិសង្គ្រោះស្បៀងអាហារ។ បន្ទាប់មកអ្នករាល់គ្នានឹងមានថតឯកសារដែលពួកគេត្រូវបានចុះបញ្ជីលម្អិតឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំមិននៅទីនោះទេដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចនិយាយថាតើព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវនេះបានមកពីណាទេ។ ពួកគេអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈនេះ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាក្រុមរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំបានចំណាយពេលច្រើនហើយខ្ញុំគិតថាយើងនឹងចំណាយពេលច្រើនក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះនិងខែដែលព្យាយាមតម្រឹមខ្សែថវិកាដោយប្រភេទថវិកា។ មានថវិកាចំនួនបួន។ 63 លានដុល្លារអាមេរិកនិងពី 8 ទៅ 900 និយោជិក។ តាមប្រវត្តិសាស្ត្រហាក់ដូចជាការចោទប្រកាន់ថវិកាមួយចំនួនដែលមានន័យថាប្រាក់ឈ្នួលរបស់ប្រជាជនត្រូវបានគណនាផ្លូវខុសហើយខ្ញុំគិតថាការបង្កើតភាពច្របូកច្របល់និងកង្វះតម្លាភាព។ ខ្ញុំមិនឃើញមានភ័ស្តុតាងណាមួយដែលថានរណាម្នាក់មានចេតនាទេ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមាន អ្វីដែលកើតឡើងញឹកញាប់គឺថាមានគណនីខ្លីក្នុងមួយឆ្នាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ប្រាក់ខែរបស់មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានគេបញ្ជាទៅគណនីមួយផ្សេងទៀតពេលខ្លះច្រើនជាងថវិកាប្រតិបត្តិការហើយត្រូវបានបញ្ជូនទៅមូលនិធិបង្វិល។ បន្ទាប់មកនៅឆ្នាំក្រោយអ្នកផ្សេងទៀតចូលមកហើយបន្ទាប់មកវាកាន់តែអាក្រក់ហើយគ្មាននរណាម្នាក់មើលវាហើយពិតជាសម្អាតវាបាន។ យើងបានចំណាយពេលច្រើននៅឆ្នាំនេះដោយព្យាយាមសម្អាតរឿងនេះ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលអ្នកឃើញថតឯកសារនៅក្នុងសំណួរវាមានជួរឈរខាងក្រោម: ក្នុងឆ្នាំ 2021, ខណៈឆ្នាំ 2020 និងឆ្នាំ 2222 អ្នកនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនដែលមិនចាំបាច់តំណាងឱ្យការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមដែលបានធ្វើឱ្យសាធារណជនអាចមានរូបភាពកាន់តែច្បាស់នៅពេលនេះនិងជាប្រវត្តិសាស្ត្រអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការកែសំរួលចាំបាច់សម្រាប់ហេតុផលតម្លាភាព។ ប៉ុន្តែវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការឱ្យដឹងពីចំនួនករណីទាំងនេះ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនអាចនិយាយឱ្យប្រាកដថាយើងនឹងទម្លាក់មួយក្នុងចំណោមពួកគេទាំងអស់នោះទេ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាយើងបានរកឃើញថាពួកគេខ្លះហើយខ្ញុំគិតថាវានឹងមានភាពត្រឹមត្រូវនិងមានតម្លាភាពជាងមុន។ ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃ 63 លានដុល្លារ។ ហើយខ្ញុំមិនអាចធានាថាអ្នកនឹងមិនរត់ក្នុងស្ថានភាពមួយដែលអ្នកត្រូវការឥណពន្ធលុយពីគណនីផ្សេងទៀតទេ។ ប៉ុន្តែការក្រឡេកមើលចំនួនសរុបមានធនធានខាងក្រៅចំនួន 62,3 បន្ថែមទៀត។ យ៉ាងហោចណាស់នៅពេលនេះខ្ញុំមិនមានមូលដ្ឋានសម្រាប់គំនិតផ្សេងទៀតទេ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យច្បាស់នេះម្តងទៀតខ្ញុំដឹងថាមាន សម្រាប់សមាជិកនៃសហគមន៍ទាំងនេះនេះអាចជាការពិភាក្សាថវិកាតែមួយគត់ដែលពួកគេបានស្តាប់។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យប្រជាជនគិតថាអ្នកជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការមានផលប័ត្រដែលមានទឹកប្រាក់ចំនួន 62,3 លានដុល្លារទេប៉ុន្តែមានតែ 72 ដុល្លារប៉ុណ្ណោះហើយយើងមិនប្រាប់នរណាម្នាក់ថាតើយើងចំណាយពេល 10 ដុល្លារទេ។ វាហាក់ដូចជាមានប្រភពថវិកាផ្សេងទៀតដែលកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាជាសាធារណៈហើយខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងមានតម្លាភាពអំពីរឿងនោះ។ មិនមែនអ្វីៗទាំងអស់សុទ្ធតែស្អាតនិងរៀបចំដូច 60.2.3 ទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: أركاد؟ ميمبرو فان دير كلوت ។
[Paulette Van der Kloot]: نعم شكرا لك. هذا مجرد تعليق على التدبير المنزلي. نظرًا للتغيير في اجتماع الميزانية، سيتم عرض المنهج يوم الأربعاء من الساعة 4:00 مساءً. م.. حتى الساعة 17:30. سنناقش دروس العلوم والفنون. علاوة على ذلك، آمل، وآمل بشكل خاص وقد أكدت ذلك لزملائي في اللجنة الفرعية للمناهج، جيني وماي. كما نود تحديد موعد آخر للقاء يوم الثلاثاء 4 مايو من الساعة 4:00 إلى 5:30 للحديث عن الصحة والرياضة. سيؤدي ذلك إلى إلغاء اجتماع 13 مايو، مما يتيح لنا الفرصة للاستماع إلى هذه الإدارات قبل مؤتمر الميزانية. لذا، بعد الاجتماع، سأكون ممتنًا حقًا لو أخبرتني جيني وميا إذا تم قبول 4 أشخاص يوم الثلاثاء وما إذا كان بإمكانك الحضور. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: أوركون عضو الكونجرس جراهام.
[Jenny Graham]: كيف سيتم تقسيم المدينة إلى مدارس المناطق هذا العام؟
[David Murphy]: ليس لدي هذه المعلومات. لدي مناقشات مستمرة مع المدير المالي للمدينة، وأثناء تقديم التقارير إلى هذه اللجنة، نجتمع بانتظام مع كلا الفريقين الماليين. لذلك قمت بمشاركة هذه المعلومات مع الفريق المالي للمدينة، لا سيما فيما يتعلق، على وجه الخصوص، بالزيادة على ثلاث جولات وسلسلة الزيادات التي توقعنا أنها ممكنة أو ضرورية. لكن ليس لدي رقم رسمي، حيث أنني أعلم أنه ليس لدي رقم رسمي، وأيضاً ليس لدي أي احترام لما تم تقديمه سابقًا، سيوصي المفتش للجنة، وبعدها ستقوم اللجنة بتقديم طلب إلى المدينة.
[Jenny Graham]: لذلك قمنا بتغيير هذه العملية لأننا نعمل أمام رأس المال المرقم.
[David Murphy]: لذا فإن ما أعنيه بالعملية الرسمية يعكس قانون ولاية ماساتشوستس الذي يحكم كيفية توفير المدينة للعمالة غير الرسمية. ونحن نرحب بهم بشدة للقيام بذلك.
[Jenny Graham]: نعم، يسر ابني أن يعرف أننا نتبع القانون الحالي. تعليق آخر أدليت به لزملائي هو أنه عندما أفكر في الميزانية وكيف سنمضي قدمًا، علينا أن نفكر في الميزانية التي لم نحصل عليها هذا العام وبعد هذه الزيادة يتبقى لنا مكان ما حول +B+C. ما أفهمه هو أنه، نظرًا لمسألة الميزانية، فإن هذا يعد في الحقيقة إعادة بناء للمنطقة بعد عمليات تسريح العمال والأشياء الأخرى التي كان علينا القيام بها في العام الماضي. أنا استطيع وكجزء من الميزانية، سنسعى للحصول على تمويل للأشياء التي تم الوعد بها في العام الماضي، مثل الصحة ومهارات القراءة في التعليم الثانوي وعسر القراءة. أتمنى ذلك حقًا، وقد أجرينا بعض المحادثات الرائعة في اللجنة الفرعية للمناهج الدراسية. لذا آمل أن تستعد المدينة لهذا الأمر، خاصة مع التمويل الكبير من الحكومة الفيدرالية. هذا ما تحدثت عنه عندما التقينا بشأن الميزانية. نأمل ألا نضطر إلى تسريح مئات المعلمين هذا العام. أوه، آخر شيء أريد قوله هو أنني آمل أن نتمكن من ذلك أيضًا. إنني أتصرف بشكل صحيح مع العديد من المفاوضين الذين ساعدونا في التغلب على هذا الوباء عندما نتحدث عن الاتفاقيات التي تم التفاوض عليها، والمفاوضة الجماعية، والتي تعتبر مهمة لهذه المناقشات. وبطبيعة الحال، فإن ارتفاع تكاليف المعيشة أمر معقول، ويجب علينا كمدينة أن نكون على استعداد لإجراء هذه المحادثات بأمانة.
[David Murphy]: هذا كل شيء. عمدة، إذا أمكن، أجب على المرأة. سؤال الجدة، أعتقد أنه من الجدير بالذكر الشرائح وثلاثة أحجار النرد مرة أخرى. وأعتقد أن هذا يتناسب بشكل جيد مع هذه المقترحات. هل تمانع إذا شاركت هذا لفترة وجيزة؟
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم من فضلك أوركون
[David Murphy]: បន្ទាប់មកលោកស្រីបានមកដល់មកបានមក។ ទឡ្ហីករណ៍របស់ហ្គ្រេមប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលប្រភេទទាំងបីនៅខាងឆ្វេង សូមគាំទ្រមួយហើយយើងនឹងហៅអ្នក។ នេះគឺជានិក្ខេបបទល្អ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់ដាក់វានៅទីនោះដើម្បីងាយស្រួលអាន។ នេះតំណាងឱ្យការកើនឡើងចំនួន 2,1 លាន។ ការរីកចម្រើននេះនឹងកើតឡើងដោយមិនគិតពីការសម្រេចចិត្តរបស់យើង។ សំខាន់ការសម្រេចចិត្តដែលនាំឱ្យមានកំណើន 2,1 ត្រូវបានធ្វើឡើងនាពេលកន្លងមក។ ឬកិច្ចព្រមព្រៀងចរចាសមូហភាពត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដែលមានរយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍ការសម្រេចចិត្តរបស់យុទ្ធសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹង: វិនិយោគលើការថែទាំគ្រប់ប្រភេទពី HVAC ដល់បច្ចេកវិទ្យា។ នៅក្នុងក្រុមទាំងនេះខនិងគ, សេចក្តីសំរេចរបស់យុទ្ធសាស្រ្តមួយចំនួនអាចត្រូវបានធ្វើឡើង។ ដូច្នេះមានចាប់ពី 500 ទៅ 1,75 និងពី 750 ទៅ 2 លាន។ ប៉ុន្តែក្រុមប្រឹក្សានិងសហគមន៍ចាំបាច់ត្រូវយល់ថាប្រសិនបើយើងឈានដល់ចំណុចទាបបំផុតនោះវានឹងមានផលវិបាក។ ដូច្នេះអ្នកអាចស្វែងរក សំខាន់ឆ្នាំសារពើពន្ធជាច្រើនបានកន្លងផុតទៅដោយគ្មានការកើនឡើងនៃថ្លៃដើមនៃការរស់នៅ។ នេះជាធម្មតានេះនឹងមិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាយុទ្ធសាស្ត្រប្រុងប្រយ័ត្ននោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចទាំងនេះអ្នកដឹងទេពួកគេមិនប្រាកដប្រជាទេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវយល់ថាការចរចានិងផលិតកម្មចរចារសមូហភាពអាចបញ្ចប់ការកើតឡើងនៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងនេះ។ ទាក់ទងនឹងជួរឈរកណ្តាលស៊ុមខនៅទីនេះការស្តារឡើងវិញ FTE គឺ ទាក់ទងទាំងស្រុងទៅនឹងអ្វីដែលក្មេងស្រីបាននិយាយ។ ហ្គ្រេមកំពុងនិយាយអំពីការធ្វើឱ្យប្រាកដថាមុខតំណែងទាំងនេះត្រូវបានស្តារឡើងវិញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ នេះគឺជាអាទិភាពមួយក្នុងចំណោមអាទិភាពខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងការពិភាក្សាទាំងនេះហើយព្យាយាមធានាថាយើងអាចជាសះស្បើយបានច្រើនបំផុត។ ទាំងនេះគឺជាបីប្រភេទ។ ជាថ្មីម្តងទៀតមានការផ្លាស់ប្តូរមានបំរែបំរួលមួយ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ជាមួយនឹងទម្រង់រដ្ឋាភិបាលនេះដែលមិនធម្មតានៅពេលនេះនៃឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំគិតថាភាពមិនប្រាកដប្រជានឹងកើនឡើងឬត្រូវបានពង្រីកនៅឆ្នាំនេះពីព្រោះយើងមានមូលនិធិសក្តានុពលសម្រាប់ទីក្រុងនិងសាលារៀននៅតាមសាលារៀននិងនៅក្នុងទីក្រុង Lingger ដែលយើងមិនទាន់មានការណែនាំពេញលេញចំពោះការរឹតត្បិតពេញលេញនៅឡើយ។ ក្នុងករណីខ្លះនេះធ្វើឱ្យយើងមានការសង្ស័យជាងនេះទៀត។ និយាយដោយត្រង់ទៅខ្ញុំដឹងថាពេលខ្លះតាមរយៈការពិភាក្សាថវិកា ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងចូលហើយនិយាយថាមេឃកំពុងធ្លាក់ចុះហើយប្រជាជនត្រូវការភ័យស្លន់ស្លោមនុស្សមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុនបន្តិច។ ឬយើងចូលហើយនិយាយថា: ឆ្នាំនេះល្អលក្ខខណ្ឌគឺអំណោយផល។ យើងនឹងអាចផ្តល់មូលនិធិដល់អាទិភាពទាំងអស់ដែលយើងមើលបាន។ យើងបានរង់ចាំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយយើងមិនស្ថិតក្នុងស្ថានភាពនេះទេហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់យើងមិនរង់ចាំទេ។ ឥឡូវនេះមិនមែនជាពេលវេលាដើម្បីភ័យស្លន់ស្លោឬរីករាយទេ។ យើងស្ថិតនៅកន្លែងណាមួយនៅចន្លោះហើយខ្លះទៀត យើងនៅតែត្រូវឆ្លើយសំនួរត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែសង្ឃឹមថាជាមួយនឹងព័ត៌មាននេះនៅយប់នេះប្រជាជនអាចចាប់ផ្តើមយល់ពីវិសាលភាពនៃអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយ។ ប្រសិនបើយើងបានចិញ្ចឹមតិចជាង 3 លានដុល្លារវានឹងក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅប្រសិនបើយើងរៃអង្គាសប្រាក់បានជាង 6 លានដុល្លារយើងនឹងត្រូវធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្របន្ថែមទៀតដើម្បីធានាថាយើងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីការវិនិយោគរបស់យើង។ នៅក្នុងជួរនេះពី 3,4 ដល់ 5.8, យើងអាចប្រមូលមកវិញនូវការវិនិយោគរបស់យើងតាមរយៈចំនួននេះដោយបង្កើនការប្រើប្រាស់ធនធានទាំងនេះដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដល់និស្សិតនិងអ្នកគ្រប់គ្រងពន្ធល្អ។ សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំត្រលប់មកប្រធានបទនេះវិញប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អដើម្បីបញ្ជាក់ម្តងទៀតនូវចំណុចនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: السيد SS SS SS SS. رابعا، لدينا تقرير عن مصدر التمويل. لقد وقف، أما أنا فوقفت. الكونغرس ماك أوغلين الكونغرس.
[Melanie McLaughlin]: أوركون شكرا على الشريحة. سأسأل إذا كان ذلك ممكنًا، لكنني لم أره في الألبوم لذا سأكون سعيدًا بإرساله إلى الأعضاء إذا كنتم تريدونه أيضًا. أعلم أننا ناقشنا هذا من قبل وأردت فقط التحقق من ذلك لأن هذه العملية تتم مناقشتها مرة أخرى. تحدثنا عن الهياكل التنظيمية، وأعتقد أنها مخصصة للمجتمعات التي تحاول فهم هذه العملية. كما تعلمون، نحن نلتقي ونتحدث كثيرًا، لذلك نفهم شيئًا أفضل من الأشخاص العاديين. لذلك أعتقد حقًا أننا بحاجة إلى هذه الصورة. لا أعرف إذا كان هذا موجودًا في العرض التقديمي أو في مكان آخر، ولكننا نحتاج إلى رسم تخطيطي مرئي للعملية التي تعمل وكيف تعمل. أعلم أنني أتذكر الحديث عن جرامين قبل أن يحصلوا على رواتبهم؟ ما هي المهمة؟ كيف يعمل هذا؟ من المدينة ماذا لديك؟ أعتقد أن الرسم التخطيطي سيساعد حقًا في هذا. لذلك أردت أن أعرف كيف سيكون الوضع لو استطعت. هل سيفهم الجميع هذا؟ أعلم أنه تتم مناقشته، فلنقم بذلك قبل اجتماع الميزانية في الثالث من مايو، ولكن هذا يعني أنه لا يتعين على الجمهور معرفة ذلك في اجتماع المساء. هذا كل شيء: أريد حقًا التأكد من فهم الجمهور للعملية.
[David Murphy]: إذن ماذا تقصد بالرسم البياني في هذا العرض؟
[Melanie McLaughlin]: هل يمكننا العودة إلى قسم معرض الرسوم البيانية؟
[Unidentified]: أنا سعيد للقيام بذلك.
[David Murphy]: هل هناك أي بيانات مفقودة من هذا المخطط تريد عرضها؟
[Melanie McLaughlin]: حسنًا، أعتقد أن عملية اتخاذ القرار هي كيف تتم. لذا من الرسم البياني الذي كنا نعمل عليه، انطباعي هو أن العملية تبدأ عند النقطة التي ستصوت فيها المدينة إذا صوت مجلس الإدارة على ما إذا كان القرار شيئًا ليس لديهم معلومات عنه. و لقد مررنا بموقف من قبل حيث كان هناك تصويت مغلق على إمكانية التصويت ضد الميزانية، وأنت غير متأكد من ذلك، ولكنها مسألة ناقشها جانب واحد على الأقل بشكل مجرد. وبهذه المناسبة حتى خلال الشهرين الماضيين
[David Murphy]: ជាការប្រសើរណាស់ថវិកាមួយចំនួនត្រូវបានគេគិតថ្លៃកាលពីប៉ុន្មានខែមុនហើយមិនសូវច្បាស់ទេនៅពេលពួកគេឥឡូវនេះ។ លោកអ៊ុំ, ប៉ុន្តែនៅក្នុងទម្រង់ទីក្រុងរបស់រដ្ឋាភិបាលប្រសិនបើនោះជាតួនាទីរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាហើយច្បាប់តម្រូវឱ្យមានការបោះឆ្នោតបន្ទាប់មកការបោះឆ្នោតដែលតម្រូវដោយច្បាប់ដែលបានអនុម័តថវិកាលោកអ៊ុំទីបំផុតវាជាទីក្រុងដែលនឹងផ្តល់មូលនិធិដល់ទីក្រុងនេះ។ ។ ប្រសិនបើសំណួរគឺថាតើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា? ប្រសិនបើអ្នកបដិសេធមិនឱ្យបោះឆ្នោតតាមរយៈថវិកាដែលបានបម្រុងទុករបស់ទីក្រុងនោះពិតជាមិនមាននីតិវិធីជាក់លាក់សម្រាប់ធ្វើដូច្នេះទេ។ ការគ្រប់គ្រងនឹងស្ថិតក្នុងជំហរមួយដែលនិយតករដែលយើងបានរាយការណ៍មកនឹងមិនយល់ព្រមលើការចំណាយសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធឆ្នាំ 2022 ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអាជ្ញាធរពន្ធនិងទទួលបានដំបូន្មានអំពីរបៀបដំណើរការ។ ខ្ញុំគិតថាមានមុខងារយើងអាចរំពឹងថាយើងបានឃើញអ្វីដែលយើងឃើញជាធម្មតាជាមួយនឹងការបិទរបស់រដ្ឋាភិបាល។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនមែនជារឿងធម្មតានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធទីក្រុងដូចជាទីក្រុង Medford ទេពីព្រោះពិតជាមិនមានកិច្ចសន្យាល្អនៅពេលនោះទេ។ តួនាទីរបស់គណៈកម្មាធិការគឺធ្វើឱ្យមានសំណើបឋមដល់ទីក្រុង។ ជាការប្រសើរណាស់, វាពិតជាការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ហើយត្រូវប្រាកដថាយើងបានបញ្ជាក់ថាយើងបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ហេសូមសួរ។ ដូច្នេះចុងក្រោយរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងគឺជាដៃចំណាយរបស់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ នៅចុងបញ្ចប់ការសមស្របនឹងមានលក្ខណៈដូចនោះ។ ខ្ញុំគិតថាមូលហេតុដែលបច្ចុប្បន្ននេះមិនមានការណែនាំលម្អិតទេពីព្រោះក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបដិសេធមិនទទួលយកថវិកាដែលទីក្រុងទទួលបាន។ នាយកដ្ឋានសាលានឹងមិនមានផែនការគាំទ្រប្រភេទណាមួយឡើយ។ នៅទីបំផុតរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងអាចសំរេចថាបានឆ្លើយតបយ៉ាងដូចម្តេច។ ខ្ញុំគិតថាវាអាចមានការបែកគ្នាខ្លះហើយទីក្រុងបន្ទាប់មកសម្រេចចិត្តទទួលយកកម្មសិទ្ធិថែមទៀត។ ប៉ុន្តែនិយាយដោយត្រង់ទៅរបៀបដែលរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងធ្វើប្រតិបត្តិការហើយការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសារពើពន្ធមិនមែនជាផ្លូវយុទ្ធសាស្ត្រដែលមានការប្រុងប្រយ័ត្នដែលជាមូលហេតុដែលក្រុមប្រឹក្សាក្រុងមិនមានផ្លូវនោះទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំគិតថាព្យាយាមបញ្ចេញពន្លឺមួយចំនួនលើបញ្ហានេះនិងចែករំលែកគុណភាពខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំហៅថាអ្វីដែលខ្ញុំហៅថាសេណារីយ៉ូរបស់ Doomsday ជួយជូនដំណឹងដល់សហគមន៍។ ខ្ញុំគិតក្នុងកម្រិតមួយដ៏ធំនេះនឹងធ្វើឱ្យមនុស្សបាត់បង់ជម្រើសដែលធ្វើឱ្យមនុស្សគិតថាវាជាជំរើសដែលអាចទទួលបាននៅពេលដែលតាមពិតវាមិនមែនហើយ ខ្ញុំគ្រាន់តែស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការដាក់ព័ត៌មានបន្ថែមទៅក្នុងបទបង្ហាញនេះព្រោះខ្ញុំគិតថាវានឹងច្រលំមនុស្ស។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់គណៈកម្មការនេះមិនព្យាយាមជំនួសគណៈកម្មការដោយការវិនិច្ឆ័យដោយខ្លួនឯងទេ។ គណៈកម្មការសង្ឃឹមថានឹងបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់បន្តិចម្តងនឹងកើតឡើងប្រសិនបើវាបោះឆ្នោតមិនអនុញ្ញាតឱ្យរដ្ឋាភិបាលចំណាយប្រាក់ដែលខ្លួនទទួលបាន។ ជាការពិតគាត់មានសិទ្ធិធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំគិតថាអនុសាសន៍របស់ខ្ញុំនៅពេលនេះគឺដើម្បីអនុម័តថវិកាដែលបានសមស្របហើយបន្តគាំទ្រសម្រាប់ការបំពេញបន្ថែមការបន្ថែមដើម្បីជួយបំពេញចន្លោះប្រហោងណាមួយដែលគណៈកម្មាធិការកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺមានការប្រុងប្រយ័ត្នជាងតំបន់សាលារៀនបិទនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា។
[Breanna Lungo-Koehn]: السيناتور روسو.
[Paul Ruseau]: أوركون أشعر بأنني مألوف قليلاً هنا. في العام الماضي شاهدت مقطع فيديو عن مجتمع حيث أرسل مجلس إدارة المدرسة ميزانية أكبر من ميزانية منطقة المدينة، لكن العالم لم ينته بعد. هل يمكنك أن تشرح لي لماذا هذا ليس خيارًا واقعيًا بالنسبة لنا؟
[David Murphy]: أعتقد أن صوتك بشأن هذه القضية معقول جدًا. أنا أتحدث عن حالة تمت فيها الموافقة على الميزانية من قبل المجلس وبدأت سنة مالية جديدة. ما أعنيه هو أنه سيكون من الذكاء إقرار هذه الميزانية ثم الاستمرار في الدعوة والضغط على مسؤولي المدينة لملء تلك الميزانية وليس من حيث قدرة الحكومة على إنفاق الموارد العامة.
[Paul Ruseau]: សូមទោសខ្ញុំមិនបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអភិបាលក្រុងតាមរយៈការិយាល័យរបស់គាត់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវលេខអំណាចនៃគណៈកម្មាធិការសាលារៀនទាក់ទងនឹងថវិកាគឺត្រូវបោះឆ្នោតឱ្យឬប្រឆាំងនឹងចំនួននោះ។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងមានយើងមានការប្រជុំទាំងអស់នេះយើងមានដំណើរការទាំងមូលនេះ។ ចុងបញ្ចប់យើងបោះឆ្នោតឱ្យឬប្រឆាំងនឹងតួលេខដែលផ្តល់ដោយអភិបាលក្រុង។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងធ្វើ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថានៅក្នុងសហគមន៍ដទៃទៀតថវិការបស់យើងផ្អែកលើអាទិភាពក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលារៀននិងច្បាស់។ ហើយដាក់ថវិកា 85 លានដុល្លារអាមេរិក។ លោកអភិបាលក្រុងបាននិយាយថានៅក្នុងថវិការបស់គាត់វាមានចំនួន 65 លានដុល្លារលោកបានបញ្ជូនវាទៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុងហើយពួកគេបានអនុម័តចំនួន 65 លានដុល្លារ។ យើងអាចគេងដោយមនសិការច្បាស់លាស់ព្រោះយើងនិយាយអំពីអាទិភាពនិងសំរេចបាននូវឯកសារទាំងនោះនៅក្នុងបញ្ជីរបស់យើង។ យើងនិយាយអំពីវាដូចជាយើងកំពុងនិយាយអំពីឯកសណ្ឋានក្រុមតន្រ្តីថ្មី។ ឈ្មោះដែលយើងកំពុងនិយាយ ផ្តល់ជូនសេវាកម្មអានដល់សិស្សវិទ្យាល័យដែលមិនបានចុះឈ្មោះចូលក្នុងផែនការអប់រំឯកត្តជនហើយមិនអានឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯងទេ។ យើងនឹងមិនផ្តល់សេវាកម្មអានដល់កុមារដែលមិនមានផែនការអប់រំលក្ខណៈបុគ្គលទេហើយអ្នកណាជាអ្នកអានអន់ឬមិនសមរម្យ។ នេះមិនមែនជាអាទិភាពទេ។ កុមារទាំងនេះចេញទៅក្នុងពិភពលោកដោយគ្មានជំនាញមូលដ្ឋាន។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំមានន័យថាយើងមិនមានការអប់រំផ្លូវភេទនៅវិទ្យាល័យទេ។ យើងមិនមានវគ្គសិក្សាអប់រំកាយទេ។ យើងមិនមានបុគ្គលិកអប់រំរូបវ័ន្តបន្សាំទេ។ យើងតែងតែនិយាយអំពីអាទិភាពដូចជាថាតើយើងកំពុងនិយាយអំពីការទិញរថយន្តថ្មីនៅឆ្នាំនេះឬរង់ចាំមួយឆ្នាំដូចជាថវិកាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងដែរឬទេ។ ម៉្យាងវិញទៀតមានកុមារដែលបោះបង់ចោលការសិក្សាមិនបានត្រៀមខ្លួនដើម្បីរស់បានទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមានថវិកាចំនួន 85 លានដុល្លារដោយគ្រាន់តែជ្រើសរើសយកលេខចៃដន្យដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការដែលបានបញ្ជាក់ខ្ញុំអាចចូលគេងបាន។ បន្ទាប់មកអភិបាលក្រុងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងអ្នកបង់ពន្ធមិនអាចបដិសេធបានថានេះជាអ្វីដែលយើងត្រូវការនោះទេ។ ប៉ុន្តែជារៀងរាល់ឆ្នាំយើងចុះចាញ់នឹងថវិកាយ៉ាងពិតប្រាកដដែលមានចំនួនប្រហាក់ប្រហែល 5 សេនដែលក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងផ្តល់ឱ្យយើង។ វាមិនមានបញ្ហាអ្វីដែលយើងត្រូវការនោះទេ។ វាមិនមានបញ្ហាទេ។ តាមពិតវាជាការពិត។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេគំនិតដែលយើងស្ថិតនៅក្នុងឡានហើយមិនមានជម្រើសផ្សេងទៀតគឺមិនពិតទេ។ សហគមន៍ផ្សេងទៀតបានរកឃើញនេះផងដែរ។ ថវិកាដែលបានស្នើមានក្រមសីលធម៌និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើសហគមន៍មិនចង់បង់ថ្លៃនោះនោះគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សហគមន៍។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមិនបង្កើនថវិកាទេនោះវាជាកំហុសរបស់យើង។ វាមិនមែនជាសហគមន៍ទេវាជាសហរដ្ឋអាមេរិក។ ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងការនិយាយអំពីអាទិភាព។ វាដូចជាថាតើអ្នកគូរផ្ទះរបស់អ្នកនៅឆ្នាំនេះឬឆ្នាំក្រោយឬថាតើអ្នកមិនគូរផ្ទះរបស់អ្នកនៅឆ្នាំនេះឬអត់។
[David Murphy]: អភិបាលក្រុងតើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវចម្លើយខ្លីមួយបានទេ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់នៅក្នុងបទបង្ហាញនេះដែលយើងប្រើពាក្យ "ត្រូវការ" ហើយមិនមែនពាក្យ "អាទិភាព" ទេ "។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាខ្ញុំចូលចិត្តប្រើពាក្យ "អាទិភាពជាយុទ្ធសាស្ត្រ" ជាជាង "បំណងប្រាថ្នា" ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សានៅក្នុងការប្រជុំថវិកាខាងក្នុងរបស់យើងហើយយើងបានទទួលការរំពឹងទុកយ៉ាងច្បាស់នេះពីព្រោះនិយាយដោយត្រង់ទៅខ្ញុំមិនជឿថាបញ្ជីនេះគួរឱ្យទុកចិត្តបានទេ។ បើយើង អ្នកដែលធ្វើការសម្រាប់យើងសូមប្រាប់យើងពីអ្វីដែលក្តីសុបិន្តរបស់អ្នកនៅពេលយប់។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាជួយទាល់តែសោះ។ ប៉ុន្តែលោករ៉ូសសៀខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមិនយល់ពីការនិយាយនេះមានន័យថាយើងជារដ្ឋាភិបាលជឿថាអ្នកមិនមានជំរើសផ្សេងទៀតទេ។ សុន្ទរកថារបស់យប់នេះនិយាយថាមានចាប់ពី 3,4 ដល់ 5.8 ដែលយើងអាចពិចារណាបានល្អណាស់អភិរក្សនិយមខ្លាំងបំផុតផ្តោតលើសិស្ស។ វិនិយោគលើ។ ឥឡូវនេះដូចដែលអ្នកនឹងបាន from ពីប្រធាននាយកដ្ឋានក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ខាងមុខនេះពួកគេប្រហែលជានិយាយថា 5.8 ស្តាប់មើលទៅគួរឱ្យកត់សម្គាល់ប៉ុន្តែតាមពិតយើងគិតថាវាជា 6.3 ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនអាចទេប្រសិនបើអ្នកយល់ថាចាំបាច់ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើសំណើនេះទេ។ ដោយសារតែយោងទៅតាមអ្នកប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការបាននិយាយថាយើងមើលទៅយើងសង្ខេបទាំងអស់នោះមេឃនឹងមិនធ្លាក់ចុះទេ។ យើងគិតថាសមាមាត្រនៃការបោះឆ្នោតគួរតែមាន 6.3 ។ វាគួរតែមាន 6.3 ដែលនៅទីបំផុតសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ អ្នកគួរតែធ្វើដូចនេះដូចដែលអ្នកឃើញថាសម។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាវាជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំក្នុងការប្រាប់អ្នកថាប្រសិនបើយើងទៅឆ្ងាយជាងអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីវានឹងមានផែនការច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំគួរតែចងចាំរឿងនេះដើម្បីធានាថាយើងជាអង្គការមួយមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះសម្រាប់តស៊ូមតិសម្រាប់និស្សិត។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះ វាកើតឡើងនៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលមានឧបករណ៍ជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្កើតថវិកា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកពិតជាអាចអះអាងថាបាន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនធ្វើទេ។ សូមយល់ថាប្រសិនបើយើងឈានដល់តិចជាងលេខនេះយើងនឹងអាចបន្តប្រតិបត្តិការបាន។ អ្វីដែលយើងមិនអាចធ្វើក្នុងនាមជារដ្ឋាភិបាលហើយខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់ស្នើសុំឱ្យយើងធ្វើវាទេគឺយើងមិនអាចនិយាយបានទេថាតើ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើការបញ្ជាទិញនេះមានអាយុក្រោម 6 លានដុល្លារព្រោះយើងអាចធ្វើប្រតិបត្តិការបានយើងអាចធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់សិស្ស។ ប្រសិនបើយើងទៅខាងក្រោមលេខនោះទេខ្ញុំមិនគិតថាយើងនឹងទទួលបានជោគជ័យទេ។ ការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវប្រាប់ពួកគេដោយផ្អែកលើអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញហើយរួមទាំងការកែតម្រូវដែលយើងកំពុងធ្វើនិងព្យាយាមឱ្យមានភាពស្មោះត្រង់និងមានភាពស្មោះត្រង់ប្រសិនបើយើងមានចំនួនថវិកាបច្ចុប្បន្នរបស់យើងដែលអ្នកដឹងតិចជាងអ្នកដឹងតិចជាងនេះអ្នកដឹងទេតិចជាងមួយ។ កើនឡើង 3,4 លានដុល្លារ។ ឥឡូវខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ស្រួលទេ។ យើងត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តជាបន្តបន្ទាប់ដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមិនមានចំណាប់អារម្មណ៍ល្អបំផុតរបស់សិស្សនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់និយាយដែរថាខ្ញុំមិនគិតថាមានចំនួនវេទមន្តដែលថាតើយើងឆ្លងកាត់កម្រិតនោះទេភ្លាមៗនោះយើងនឹងធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារទាំងអស់។ ខ្ញុំមិនជឿថាមានចំនួននេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះដល់ពេលដែលត្រូវសម្រាកហើយ។ ខ្ញុំគិតថាមានអថេរជាច្រើនដែលយើងត្រូវពិចារណា។ ខ្ញុំគិតថាមានសំណួរដែលយើងត្រូវការឆ្លើយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ប៉ុណ្ណោះ មានពីរជំហាននៅក្នុងដំណើរការនេះ។ ពួកគេអាចធ្វើឱ្យមានតម្រូវការអ្វីដែលពួកគេគិតថាសមប៉ុន្តែវាពិបាកក្នុងការស្រមៃថានៅក្រោមកាលៈទេសៈនៃថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាមិនអនុម័តការសមស្របគឺជាសកម្មភាពល្អបំផុត។ នេះគឺជាមតិតែមួយគត់របស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែមុននោះខ្ញុំគិតថាអ្នកគួរតែធ្វើការស្នើសុំអ្វីដែលអ្នកមាននៅក្នុងចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់សាលាសិក្សាធិការ។
[Paul Ruseau]: شكرا لك يا عمدة. أيها العمدة، هل يمكنني الإجابة بسرعة؟ السيناتور روسو. أوركون هل يمكننا أن نطلب من أحد المحامين الإجابة على هذا السؤال في هذا المؤتمر؟ لأنه في جولتنا الأخيرة، كان لدينا انطباع بأننا إذا رفضنا الميزانية ومولت المدينة انتخاباتنا على أي حال، فلن يؤثر ذلك على الدفع. لذا، كما تعلم، فقد أغلقنا المبنى في الأول من يوليو/تموز وعاد الجميع إلى منازلهم. توقع أن يهاجم السياسيون فيسبوك أو شيء من هذا القبيل، لذلك لا أعتقد أن هذا أمر واقعي. أعتقد أن هذا يجب أن يكون مشكلة. ما أحتاج إليه حقاً هو إجابة على السؤال حول ماذا سيحدث إذا رفضنا الموافقة على ميزانية نعتقد أنها غير مناسبة. لا أريد أن أعرف ماذا ستكون العواقب عندما نصل إلى هناك. أعتقد أننا بحاجة إلى إجابات. كما تعلمون، في العام الماضي قال بعض الأعضاء ماذا سيحدث؟ لقد أتى عام آخر والكثير منا يتساءل عما سيحدث. لا أصدق ما يحدث في ولاية ماساتشوستس، وهي ولاية تضم 351 مجتمعًا. أعلم أن أشكال الحكم كثيرة، ولا أحد يرفض قبول أي ميزانية. هذا لا يبدو معقولا.
[David Murphy]: ដូច្នេះសូមឱ្យច្បាស់។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាគាត់មិននៅទីនោះទេ។ ដាច់ខាត។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានបដិសេធមិនព្រមទទួលយកថវិកានោះទេ។ ដេលករកាន ខ្ញុំសប្បាយចិត្តក្នុងការស្វែងរកដំបូន្មានខាងក្រៅហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវដំបូន្មានស្របច្បាប់។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាខ្ញុំជាមេធាវីដែលបានធ្វើរឿងនេះ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយមេធាវីដទៃទៀតដែលបានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានេះ។ បញ្ហាគឺថានៅពេលនេះជាមួយនឹងទម្រង់រដ្ឋាភិបាលនេះវាមិនសមហេតុផលទេដែលមិនមានផ្លូវច្បាស់លាស់ទៅមុខទេ។ មានជំរើសមួយចំនួនដែលមួយចំនួនដែលខ្ញុំគិតថាមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះដោយស្របច្បាប់ប៉ុន្តែពិតជាមានផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខនៅចំណុចនេះ។ នៅក្នុងទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃរដ្ឋាភិបាលមានភាពជាប់លាប់ដែលមានស្រាប់ បន្ទាប់មកអានុភាពមួយចំនួនអាចត្រូវបានអនុវត្ត។ នៅក្នុងទម្រង់នៃរដ្ឋាភិបាលនេះមិនច្រើនទេ។ ដូច្នេះវានឹងមិនមានជម្រើសល្អទេប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាមិនមានជម្រើសទេ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ឱ្យច្បាស់មានរឿងពីរយ៉ាងគឺអំពីលំដាប់ថវិកានៅទីនេះ។ គ្មាននរណាម្នាក់និយាយថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគួរតែបោះឆ្នោតដោយផ្អែកលើតួលេខដែលផ្តល់ដោយទីក្រុងទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើគណៈកម្មាធិការសាលាមានគោលបំណងអ្វីដែលជារឿងតែមួយគត់ដែលអ្នកមានអំណាចធ្វើនោះទេ។ ប៉ុន្តែនោះជាសំណួរខុសគ្នាជាងថាតើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអាចចំណាយប្រាក់ដោយស្របច្បាប់ដែរឬទេប្រសិនបើការបោះឆ្នោតមិនឆ្លងកាត់។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាវាជាការពិតដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចអំពីការគ្រប់គ្រងសាលារៀនដែលនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលាជាច្រើនពួកគេតែងតែភ្លេចបោះឆ្នោតលើកទីពីរ។ នេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាសមាគមគណៈកម្មាធិការសាលារៀនប្រហែលជាស៊ាំនឹងរឿងនោះច្រើនជាងខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលការបញ្ជាទិញត្រូវបានដាក់ ដោយសារតែទីក្រុងនេះទីបំផុតបានធ្វើឱ្យសមស្របដែលគណៈកម្មាធិការសាលារៀនភាគច្រើនបានចាត់ទុកថាជាការអនុម័តថវិការបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មករដ្ឋបាលហូរហៀរមនុស្សទទួលបានប្រាក់ខែយើងធ្វើវាសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធហើយយើងរស់នៅដោយសប្បាយរីករាយមិនធ្លាប់មានបន្ទាប់ពីមិនអីទេ? មានលក្ខន្តិកៈមួយដែលបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាគណៈកម្មាធិការនេះរំពឹងថានឹងអនុម័តថវិកាបន្ទាប់ពីការសមស្របត្រូវបានធ្វើឡើង។ ខ្ញុំគិតថាវាល្អបំផុតក្នុងការតាមដានរឿងនេះ។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាជាគំនិតល្អក្នុងការចំណាយប្រាក់ត្រឹមត្រូវជាពិសេសនៅពេលដែលអ្នកអាចបន្តការពារបានជាដាច់ខាត។ ខ្ញុំយល់ថាគ្រាន់តែនិយាយថា "ទេ" ប្រហែលជាមានអត្ថន័យនិមិត្តរូបមួយចំនួនប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាមានតម្លៃស្របច្បាប់ឬយុទ្ធសាស្ត្រនៅក្នុងវា។ ជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើគំនិតនេះគឺត្រូវគ្រប់គ្រងពេញលេញលើរបៀបដែលប្រាក់ត្រូវបានចំណាយយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីទីក្រុងនេះត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងការប្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលារៀនថាត្រូវចំណាយក្នុងជួរចំណាយដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំយុទ្ធសាស្រ្តដែលមានជីវជាតិបំផុតគឺទទួលយកសាច់ប្រាក់ជាពិសេសចាប់តាំងពីមាននៅសល់ពីរខែទៀតមុនពេលសិស្សភាគច្រើនផ្លាស់ទៅក្នុងអាគារហើយបន្ទាប់មកបន្តតស៊ូមតិសម្រាប់មូលនិធិបន្ថែម។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងអាចអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិប្រភេទ DOR មួយចំនួនដែលនឹងក្លាយជាផ្លូវអនុវត្តល្អបំផុតដោយមិនចាំបាច់ចំណាយប្រាក់។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់អកុសលនៃសវនកម្ម។ បាទ / ចាសយើងអាចធ្វើបាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងជាអ្នកគ្រប់គ្រងដែលរាយការណ៍ទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេយើងពិតជាមិនចង់ចំណាយប្រាក់ទេប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមិនយល់ព្រមលើផែនការចំណាយប្រាក់។ នោះហើយជាបញ្ហា។ អរកុន
[Jenny Graham]: شكرا لمشاركتك في الألعاب. لذلك أريد فقط أن أعترف بأن هذه العملية المكونة من خطوتين هي أفضل الممارسات وتدعمها القوانين واللوائح، وأعتقد أنه لم يتم إجراؤها من قبل في ميدفورد، وأعتقد أنكم سوف تحصلون على كل هذه الأسئلة. لا يطبق Medford أفضل الممارسات هذه أبدًا. أعتقد أن الوقت قد حان بالنسبة لنا للبدء في القيام بذلك. وهذا يعني صوتين. وهذا يمنح مجلس الإدارة الفرصة للابتعاد عن المدرسة وتقديم النصائح اللازمة لدعم الطلاب الذين تحت رعايتنا. وهذا يسمح لنا أيضًا بمعرفة ذلك إذا بذلنا قصارى جهدنا لحل المشاكل التي نواجهها. في العام الماضي كان الاثنان مختلطين. أعتقد أن تعليقي في ذلك الوقت كان يهدف إلى التأكد من أن انتخابي لم يتم تفسيره على أنه انتقاد للحاجة إلى بذل المزيد من الجهد في وضع الميزانية السيئ والحفاظ على الميزانية الإجمالية، وهما شيئان مختلفان بالنسبة لي. ولهذا السبب أؤيد هذه العملية المكونة من خطوتين. هذه ممارسة جيدة لعدة أسباب وجيهة. إنني أتطلع إلى مشاركتكم في عملية التميز هذه حتى نتمكن من تحقيق المزيد لطلاب ميدفورد أكثر مما فعلناه في مناقشات الميزانية السابقة. شكرًا لك.
[David Murphy]: أنا أقدر ذلك. للتوضيح، قد تكون وحيدًا مرة أخرى، ولا أستطيع أن أقول ما إذا كانت الأغلبية أم لا، ولكن ليس من غير المألوف أن يصوت مجلس إدارة المدرسة. فكر في الأمر على أنه موافقة على الميزانية، على الرغم من أنه ضروري حقًا لأن الامتثال الحقيقي يحدث في جميع أنحاء المدينة ولن يروا بعضهم البعض مرة أخرى عندما يكونون مستعدين. بصراحة، لأنها دورة، لا أعرف، لكني أشك في أن جزءًا كبيرًا من سبب عدم قيام العديد من اللجان المدرسية بإجراء انتخابات ثانية هو أن اللجنة تنتظر حتى الصيف حتى يكتمل العمل. ولكن مرة أخرى، هذا ليس من غير المألوف. أنا فقط أعتقد ذلك ما أسمعه من بعض الأعضاء هو أنهم يريدون أن يعكس التصويت على الميزانية ما تعتقد اللجنة أن المنطقة بحاجة إليه. هذا عادل تماما. وهذا ما يجعل المدرسة الجامعية فريدة من نوعها بين مباني المدينة. لذا اختاروا هذا المكان المستقل شبه المستقل وقاموا بحماية الطلاب، أليس كذلك؟ ولكن هناك أيضا الحقيقة. هناك حاجة لأولويات تنافسية داخل الهياكل الحكومية للمدينة، وحتى عندما تتمتع تلك الحكومات الفيدرالية بهذه الخصائص المناسبة، فإن التمويل محدود. وبالتالي، تتمتع المدينة بصلاحيات مختلفة لاتخاذ هذه القرارات وتخصيص أموال الميزانية في نهاية المطاف. ما أقوله هو أنه بمجرد التعبير عن الحاجة، فمن حقه أن يستمر في التعبير عن الحاجة والدفاع عنها. وعلى الرغم من أن هذا استمر بعد التطوير، إلا أنني وجدت أنه من الصعب أن أتخيل موقفًا كان من الممكن أن يضعنا فيه الحرمان من الملاءمة في وضع أفضل ويزودنا بالمزيد من الاستثمار الذي شعر مجلس الأمناء بالحاجة إليه. أعتقد أنه سيكون نهاية الشهر المقبل.
[Breanna Lungo-Koehn]: أوركون أوركون التقرير الرابع للمدرسة الصيفية الترفيهية والعامة . بيتر كوش
[Peter Cushing]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ខ្ញុំសុំទោសឥឡូវនេះ។ កុំព្យួទ័ររបស់ខ្ញុំមិនមានសម្លេងហើយកុំព្យួទ័រផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំទើបតែឈប់ដំណើរការ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកអាចរង់ចាំមួយភ្លែតខ្ញុំនឹងអានរបាយការណ៍ហើយសង្ឃឹមថាទទួលបានសំលេងនៅពេលក្រោយ។ នៅពេលនោះ។ មិនអីទេឥឡូវនេះរបាយការណ៍នេះកំពុងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅលើសកម្មភាពសប្បាយនៅរដូវក្តៅនិងកម្មវិធីសាលារៀនរបស់សហគមន៍ដទៃទៀតដែលត្រូវបានផ្តល់ជូននៅរដូវក្តៅនេះ។ ទីមួយគឺភាពសប្បាយរីករាយនៅរដូវក្តៅគឺលោក Petrellis មានវត្តមានប៉ុន្តែឆ្នាំនេះយើងនឹងធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃភាពសប្បាយរីករាយនៅរដូវក្តៅ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះនឹងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដាហើយចុងក្រោយរហូតដល់ថ្ងៃទី 13 ខែសីហា។ យើងមានប្រាំមួយសប្តាហ៍នៅរដូវក្តៅនេះ។ បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាប្រកួតប្រជែងដែលកំពុងប្រឈមនឹងកម្មវិធីរដូវក្តៅគឺជាបញ្ហាបុគ្គលិកក៏ដូចជាបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិបសាយដោយពិចារណាថាតើក្រុមអ្វីដែលបានឆ្លងកាត់មួយឆ្នាំកន្លងមកនិងកម្រិតនៃការអស់កម្លាំង។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីជ្រើសរើសបុគ្គលិកនិងធានាថាយើងមានបុគ្គលិកថែទាំត្រឹមត្រូវនិងការគាំទ្រចាំបាច់ផ្សេងទៀតដើម្បីគ្របដណ្តប់កម្មវិធីរបស់យើងទាំងអស់។ តំបន់ទាំងមូលដំណើរការយ៉ាងរលូននិងមានប្រសិទ្ធភាព។ ទីពីរអាមេរិក សម្រាប់ភាពសប្បាយរីករាយនៅរដូវក្តៅថ្លៃសិក្សានៅឆ្នាំនេះនឹងកើនឡើងដល់ 200 ដុល្លារក្នុងមួយសប្តាហ៍។ យើងមិនអាចកំណត់ពេលណាត់ជួបបានទេពីព្រោះយើងកំពុងស្វែងរកសិស្សដែលបានធ្វើតេស្តអវិជ្ជមានសម្រាប់ Covid-19 ។ អ្នកអាចទទួលបានព័ត៌មាននេះដោយឥតគិតថ្លៃនៅលើគេហទំព័របញ្ឈប់ការរីករាលដាលមុនពេលសិស្សចុះឈ្មោះ។ មែនហើយកម្មវិធីឧបត្ថម្ភកំពុងផ្លាស់ប្តូរទៅកូឡុំបឺសនៅរដូវក្តៅនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់, ខណៈពេលដែលយើងត្រូវបានល្បួងឱ្យទទួលបានឆ្ងាយពីវិទ្យាល័យតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីមើលថាតើមានកម្មវិធីប៉ុន្មានមានកម្មវិធីប៉ុន្មានសូមរង់ចាំបន្តិច។ តាមពិតខ្ញុំចង់ទៅ អ៊ុំ, រឿងមួយដែលយើងនឹងធ្វើនៅពេលដែលយើងផ្លាស់ទៅឧទ្យាននៅកូឡុំបឺសយើងនឹងមានសិទ្ធិចូលទៅអាងហែលទឹកអាងហែលទឹកអ៊ុំ, នៅឧទ្យាន Tufts ក្បែរនោះ, អ៊ុំ, សម្រាប់ខ្ញុំចំណាយពេលខ្លះ។ ខ្ញុំសុំទោស បាទ / ចាសខ្ញុំសុំទោសចំពោះការលំបាកផ្នែកបច្ចេកទេសដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទីកន្លងមកនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកពិតជាបានស្តាប់ខ្ញុំក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទីទៀត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងផ្លាស់ទៅកូឡុំបឺសយើងមានទីតាំងដ៏អស្ចារ្យនៅទីនោះ។ យើងមានសួនកុមារដែលត្រូវបានជួសជុលរួចរាល់សម្រាប់និស្សិតប្រើនិងចូលរួម Tufts ។ យើងក៏មានកម្មវិធីសហទីតាំងជាច្រើននៅសាលារដ្ឋ Medford តាមរយៈសាលាសហគមន៍ដែលចាប់បានសាលាសហគមន៍។ បាទ / ចាសរួមទាំងពិសេស។ នេះមានន័យថាសិក្ខាសាលានីមួយៗមានតម្លៃ 325 ដុល្លារ។ ពួកគេផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរបាំងច្រៀងពិសេស។ សម្រាប់និស្សិតពួកគេនឹងអាចច្រៀងធ្វើសកម្មភាពនិងធ្វើរឿងធម្មតា។ យើងនឹងអនុវត្តតាមគោលការណ៍ណែនាំស៊ីឌីស៊ីមួយចំនួន។ ទាំងនេះក៏ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយដោយទីក្រុង Medford ផងដែរ។ ពួកគេធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅយប់ថ្ងៃសុក្រ។ ដូច្នេះក្រុមមនុស្សគ្រប់គ្នារួមគ្នាជាមួយគ្នាតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកចូលរួមត្រូវតែស្នាក់នៅចម្ងាយប្រាំមួយហ្វីតដាច់ពីគ្នាក្នុងសកម្មភាពទៀងទាត់និងមាន 6 ហ្វីតដាច់ពីគ្នាក្នុងពេលញ៉ាំអាហារ។ យើងនឹងរៀបចំសកម្មភាពខាងក្រៅនៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាន។ យើងលើកទឹកចិត្តបុគ្គលិកជំរុំទាំងអស់ដែលមានអាយុលើសពី 16 ឆ្នាំដើម្បីទទួលថ្នាំបង្ការឱ្យបានឆាប់នៅពេលដែលពួកគេមានឱកាស (ដែលឥឡូវនេះ) ។ យើងនឹងធ្វើឱ្យមានខ្យល់ក្នុងផ្ទះនៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការងារក្នុងតំបន់របស់ក្រុមហ៊ុន HVAC ពិតជានឹងជួយក្នុងគ្រប់វិស័យទាំងអស់នេះ។ ស្លៀកពាក់របាំងជានិច្ចលុះត្រាតែហែលឬញ៉ាំ។ នៅក្នុងរបាយការណ៍ដែលបានដាក់ជូននៅរសៀលនេះខ្ញុំបានលើកឡើងថាពួកគេមិនចង់អោយសិស្សពាក់ម៉ាសនៅក្នុងតំបន់ដែលមានទំនោរសើមដូចឆ្នេរឬអាងហែលទឹកទេព្រោះរបាំងសើមធ្វើឱ្យពិបាកដកដង្ហើមនិងគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ នេះជាមូលហេតុដែលកម្មវិធីទាំងនេះធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងផ្តល់ឱកាសល្អសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ បញ្ហាមួយដែលយើងបានជួបប្រទះ។ វាគឺជាសហព័ន្ធ GBBL ដែលបានសម្រេចចិត្តទាក់ទាញកុមារឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះកីឡា។ បញ្ហាគឺថាមានន័យថាយើងត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ស្រុកសាលាផ្សេងទៀតនៅក្រៅព្រៃមុនពេលដែលយើងពិតជាអាចចាប់ផ្តើមចូលរួមបានដែលល្អ។ នេះគឺជាបេសកម្មចម្បងរបស់លីកប៉ុន្តែយើងកំពុងពន្យាពេលរដូវកាលយូរជាងពេលណាៗរហូតដល់ថ្ងៃទី 3 ខែកក្កដា។ បន្ទាប់មកការដួលចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 15 ខែសីហា។ កម្មវិធីទាំងនេះជាច្រើនប្រើប្រាស់គ្រឿងបរិក្ខារដែលប្រើដោយកម្មវិធីកីឡារបស់យើង។ ខ្ញុំសូមនិយាយម្តងទៀត។ យើងក៏ជាម្ចាស់ផ្ទះជំរុំបាល់បោះនៅរដូវក្តៅនៅ Medford ដែលដំណើរការដោយកម្មវិធីមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងផងដែរ។ និស្សិតទាំងអស់នៅថ្នាក់មត្តេយ្យតាមរយៈថ្នាក់ទី 9 អាចចូលរួមបានហើយនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេល 3 សប្តាហ៍ថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនាមករា 26 និងថ្ងៃទី 12-16 ខែមិថុនា។ និងថ្ងៃទី 9-13 ខែសីហា។ ការយកចិត្តទុកដាក់លើផលិតកម្មក៏នឹងសម្តែងចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ដល់ 13 ខែកក្កដា។ Boston Celtics ក្រោយមកបានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការវិលត្រឡប់មករកប្រាក់ខ្ពស់ Medford វិញ។ ពួកគេបានធ្វើជំរុំមួយនៅទីនោះកាលពីពីរឆ្នាំមុន។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងរង់ចាំដើម្បីធានាថាពេលវេលាទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើឡើងមុនពេលបើករហូតដល់អ្នកផ្គត់ផ្គង់ខាងក្រៅ។ ឥឡូវនេះសេចក្តីអំណរនៃសហគមន៍រៀនសូត្ររដូវក្តៅ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរខ្ញុំនឹងឆ្លើយពួកគេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: نائب ماكلولين.
[SPEAKER_02]: شكرا لك يا عمدة. أعتقد أنني في حيرة من أمري لأنني أفكر: أي نوع من العالم هذا؟
[Peter Cushing]: يتحكم مانيوس حاليًا في الكرة الطائرة وغير قادر على المشاركة.
[Melanie McLaughlin]: نعم، نحن نعرف ما هو وضع الأسعار. كما تعلمون، سيكون معسكرًا صيفيًا سعيدًا هذا العام، كما تعلمون كيف سيكون الأمر، وأنا متحمس جدًا لحدوث ذلك. كما تعلمون، سنفعل هذا بالتأكيد.
[Peter Cushing]: أعتقد أنه كان عرضًا رائعًا وإلا سيذهب ابني فلن أذهب ولكن أعتقد أنه ليس كذبة أنني أحب أن أسافر مع التوأم الآن. لكننا نتقاضى 200 دولار لكل طالب. ترتبط التكاليف الإضافية بمعدات الحماية الشخصية والعناصر الأخرى التي تكون جميع هذه التطبيقات مسؤولة عنها. قد تقتصر الدردشة الأولية على 75 مشاركًا في المعسكر، وذلك ببساطة بسبب الحاجة إلى التباعد الاجتماعي والموظفين الإضافيين. إذا تمكنا من زيادتها فسنفعل ذلك، لكن علينا أن نكون حذرين للغاية فيما يتعلق بعدد الطلاب الذين يأتون إلى المدرسة.
[Melanie McLaughlin]: حسنًا، هل يمكنني طرح بعض الأسئلة التوضيحية؟ أو هل تريد الانتهاء؟
[Breanna Lungo-Koehn]: لذا تفضل.
[Melanie McLaughlin]: أوركون لذلك، أعلم أننا عملنا مع المدارس العامة في الماضي لضمان عدم المساس بالرسائل الواضحة والمرئية في مدارس Medforce العامة أبدًا وأن رغبتك في حضور أحد معسكراتنا الصيفية مقبولة تمامًا. ينبغي السماح للأشخاص المؤهلين بالمشاركة في المعسكرات الصيفية لأنه برنامج عام، وهو برنامج عام مفتوح للجميع بشكل واضح. لدينا شيء مشترك. أعلم أن برنامج Power Betales موجود على الإنترنت وكنت أفكر كثيرًا في كيفية إدراجه في البرنامج، لكني أريد فقط أن أفهم المجتمع لأنه برنامج مهم يوفر فرصًا أخرى لبناء صداقات بين الأطفال ذوي القدرات والإمكانيات المختلفة. شكرًا لك.
[Peter Cushing]: أود أن أقول ذلك بالتأكيد في الواقع. وكما تعلمون، يريد أفراد المجتمع أن يكونوا لطفاء مع طلابهم. يرجى الاتصال بنا والتبرع نيابة عنا حتى نتمكن من القيام بما نقوم به، ولكنه يساعدنا على تحقيق الربح دون أن ندير ظهورنا للطلاب.
[Melanie McLaughlin]: أوركون السؤال الأخير. متى ستكون هذه البرامج متاحة؟
[Peter Cushing]: وسوف تكون متاحة في نهاية هذا الاسبوع. نحن فقط نؤكد بعض الأشياء. نأمل أن نكون قادرين على تقديم خدمات الدفع ببطاقات الائتمان وغيرها من الخدمات في المستقبل، ولكن مع الموعد النهائي لهذا العام، فإن هذا ليس واقعيًا. إذا قبلت بطاقة الائتمان، فستكون هناك بعض المشكلات لأن السداد ليس عاجلاً ويتعين عليك اتباع إجراءات التفويض في قاعة المدينة. أشياء من هذا القبيل. ولذلك، نريد تقديم البرامج في عطلات نهاية الأسبوع وإتاحتها في أسرع وقت ممكن. حسنًا، على الأقل لم ننزل إلى الطابق السفلي دون أن نشرح أنفسنا أولاً.
[Melanie McLaughlin]: حسنًا، أيها العمدة، هل يمكنني أن أطرح عليك سؤالًا آخر؟
[Breanna Lungo-Koehn]: سيم، النائب عن ماكلوغلين.
[Melanie McLaughlin]: فهل ستكون هناك فرصة لتمثيل هذا البلد؟ أعلم أن بيترالوس يجيد توظيف أشخاص رائعين كمستشارين في هذا المجال. أتساءل كيف نتعامل مع الموظفين وهل هناك فرص لكم غيرنا، لأولئك الذين ينمون، لأولئك الذين يبحثون عن وظيفة بدوام جزئي في الصيف، من هم؟
[Peter Cushing]: سيكون لديهم بالتأكيد فرصة، على الرغم من أن هذه الفرصة قد تكون محدودة بسبب قلة عدد السكان. لكننا سننظر في الإيجار خلال الأسبوع ونصف الأسبوع المقبلين، ثم سنقوم بتوظيف أولئك الذين ليسوا في النظام المدمج.
[Melanie McLaughlin]: لذا، إذا كان شخص ما مهتمًا بالتقدم للحصول على درجة علمية متقدمة، فماذا يفعل؟
[Peter Cushing]: سيتم إخطار جميع الطلاب عبر البريد الإلكتروني عبر عنوان البريد الإلكتروني للمنطقة. أنا متأكد من أن بترالوس سيتواصل معهم أيضًا للتأكد من محاولته الوصول إلى النواب الذين ربما كانوا غائبين العام الماضي أثناء تنفيذ بعض المشاريع. وقد تم ذلك في الصيف الماضي
[Melanie McLaughlin]: كما تعلمون، هذا مثال مثالي لنجم ساطع آخر في تاج ميدفورد أو الجواهر اللامعة في تاج ميدفورد، كما تعلمون، هذا مثال على التنوع والتنوع وسهولة الوصول والفرص. لقد تولى أنتوني زمام المبادرة حقًا في هذه القضية. أود أن أشكر Droske والشركات الأخرى على انتقاداتهم لهذه الخطة. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك السيد ماكلولين. شكرا دكتور. خامساً: يوصى بالحصول على الموافقة للعام الدراسي 2021-2022.
[Paul Ruseau]: أوصي موافق.
[Breanna Lungo-Koehn]: تمت الموافقة على الاقتراح والموافقة عليه من قبل مجلس لوسو.
[Melanie McLaughlin]: نائب ماكلولين.
[Breanna Lungo-Koehn]: اتصل عضو الكونجرس ماكلولين بنداء الأسماء.
[Melanie McLaughlin]: السيناتور جراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: عضو في KREC. هذا صحيح. نائب ماكلولين، نعم. عضو في مارستون. هذا صحيح. السيناتور روسو.
[Unidentified]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: ميمبرو فان دير كلوت
[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء فان غاضبون تقريبًا بشأن التعليق. هذا صحيح.
[Melanie McLaughlin]: بونج لونج هان هان.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم، سبعة نعم ولا. تمت الموافقة على التقويم الجديد للفترة 2021-2022. وأعتقد أنه سيظهر على موقعنا في الأيام المقبلة. السيناتور روسو.
[Paul Ruseau]: أوركون أود فقط أن أشكر الحكومة على العمل الذي قامت به بشأن التقويم الجديد هذا العام والطريقة التي تم بها تنفيذه. أنا فخور حقًا بالعمل الذي قمنا به في هذا التقويم الجديد. لذلك أنا متحمس جدا. أحب التقويم نفسه، بما في ذلك البيان الذي يوضح مدى تقديرنا لمجتمعنا. لذلك أريد فقط أن أشكر كل من عمل على هذا.
[Marice Edouard-Vincent]: أوركون حسنا، عمل عظيم. أريد أن أشكر سوزي على تخصيص الوقت الإضافي لتحديث التقويم وتسهيل استخدامه. شكرا لك، سوزي.
[Breanna Lungo-Koehn]: قام David Murphy بتحديث المعلومات حول خصومات تذاكر طلاب MBTA الخاصة بـ David Murphy للطلاب ذوي الدخل المنخفض.
[David Murphy]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ នេះគឺជាសំណើរបស់គណៈកម្មការដែលយើងផ្សព្វផ្សាយការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដ៏សំខាន់មួយ។ ខ្ញុំដឹងថានេះត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងការប្រជុំមុន ៗ ។ ដូច្នេះខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើផ្នែកដំបូងគឺច្រំដែលឬលែងត្រូវការតំរូវ។ ខ្ញុំគិតថាគណៈកម្មការដឹងថាយើងដូចជាស្រុកដែលយើងបានចែកចាយ MBTA ឆ្លងកាត់ផ្តល់ជូនការបញ្ចុះតម្លៃ 30 ដុល្លារ។ ឆ្នាំនេះយើងបានឃើញការឆ្លងកាត់ចំនួន 50 ក្នុងមួយខែ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាការថយចុះព្រោះវាជារឿងធម្មតាដែលត្រូវបានគេរំពឹងថាបានផ្តល់ឱ្យការថយចុះអគារអគារនិងការថយចុះចំនួនប្រជាជនដែលប្រើប្រាស់មធ្យោបាយធ្វើដំណើរសាធារណៈជាទូទៅ។ ប៉ុន្តែពួកគេបានស្នើសុំឱ្យយើងស៊ើបអង្កេតពីលទ្ធភាព ដើម្បីពង្រីកការផ្តល់ជូននេះបន្ថែមទៀតគំនិតគឺដើម្បីធានាថាសិស្សជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានទទួលបានការឆ្លងកាត់ហើយមិនយកឆ្ងាយពីនរណាម្នាក់ដែលមានអត្ថប្រយោជន៍ពី MBTA ឆ្លងកាត់។ ដូច្នេះយើងមានការសន្ទនាផ្ទៃក្នុងបឋមមួយចំនួនជាមួយនឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ក្រុមហ៊ុនសំណង់។ យើងបានទៅដល់ MBTa សង្ឃឹមថានឹងចាប់ផ្តើមការសន្ទនាអំពីការទទួលបានគម្រោងដែលអាចកើតមាន។ ប្រសិនបើយើងទិញឆ្លងកាត់ក្នុងបរិមាណច្រើនយើងនឹងទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃកាន់តែច្រើន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំមិនមានសុទិដ្ឋិនិយមអំពីការសន្ទនាទាំងនេះដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍មួយចំនួនដែលខ្ញុំបានឃើញកាលពីអតីតកាលជាមួយនឹងតំបន់ផ្សេងទៀតដែលអាចទិញបានប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់យើងក៏ចង់មើលទៅកន្លែងផ្សេងទៀតដើម្បីមើលថាតើមានអ្នកផ្សេងទៀតដែរឬទេ។ យុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីទទួលបានវេនបន្ថែមទៀត។ សម្រាប់ពេលនេះអ្វីដែលយើងដឹងគឺជាលេខមូលដ្ឋាន។ ប្រសិនបើយើងចង់គូរបន្ទាត់ក្រោមចំនួននិស្សិតដែលជួបការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចយើងនឹងពិនិត្យមើលផលប៉ះពាល់ថវិកាដែលអាចកើតមានចំនួន 150,000 ដុល្លារដែលនឹងត្រូវស្រូបយក។ ប្រសិនបើយើងពង្រីកវាដល់សិស្សសាលាវិទ្យាល័យទាំងអស់នៅពេលដែលស្រុកមួយចំនួនបានធ្វើ យើងនឹងពិនិត្យមើលថ្លៃឈ្នួល 350,000 ដុល្លារ។ មានយុទ្ធសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលអាចនឹងមានភាពសក្តិសមនឹងការស្រាវជ្រាវជាពិសេសប្រសិនបើអាទិភាពខ្ពស់បំផុតរបស់គណៈកម្មការត្រូវពិចារណាក្នុងការប្រមូលប្រាក់ចំនួន 350.000 ដុល្លារ។ ជាធម្មតានេះគឺជាកម្មវិធីដែលទាក់ទងនឹងទីក្រុងដោយផ្ទាល់ដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យការប្រើប្រាស់ MBTA ឆ្លងកាត់ដើម្បីស្វែងរកឱកាសរៀនសូត្របទពិសោធន៍បន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើនេះជាផ្នែកមួយនៃផលិតផលឬគំនិតផ្តួចផ្តើមទូលំទូលាយយើងក៏ចង់ពិនិត្យមើលកិច្ចសន្យាដឹកជញ្ជូនបច្ចុប្បន្នរបស់យើងជាមួយនឹងអ្នកផ្គត់ផ្គង់ដ៏សំខាន់ដើម្បីមើលថាតើការពង្រីកការប្រើប្រាស់ឡានក្រុងលឿងនៅវិទ្យាល័យមានប្រសិទ្ធិភាពចំណាយតិចដែរឬទេ។ ខ្ញុំយល់ថាបច្ចុប្បន្នវិទ្យាល័យនេះបានត្រូវបានបម្រើដោយឡានក្រុងពណ៌លឿងពីអ្នកផ្តល់សេវាកម្មធំ ៗ ។ នេះគឺជាអ្វីដែលកិច្ចសន្យាបច្ចុប្បន្ននេះមានចែងក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំដំបូង។ ប៉ុន្តែនោះអាចជាអ្វីដែលយើងចង់មើលអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការវិនិយោគដែលគណៈកម្មាធិការចង់ឱ្យយើងពិនិត្យមើល។ នោះហើយជាអ្វីដែលបានកើតឡើងជាមួយនឹងការពិភាក្សាផ្ទៃក្នុងរបស់យើងអំពីថាតើយើងគួរពិចារណាឬអត់។ អ្នកប្រហែលជាបានឃើញចំណុចចុងក្រោយដែលយើងក៏បានពិភាក្សាអំពីដំណើរការបង្កើតកម្មវិធីផងដែរ។ ដូចដែលអ្នកអាចស្រមៃបានមានបញ្ហាដែលមានស្រាប់នៅក្នុងការធានាថាយើងមានភាពយុត្តិធម៌និងសមធម៌ក្នុងរបៀបដែលយើងពិនិត្យមើលសំណើទាំងនេះហើយចាត់តាំងសំបុត្រដែលមានសេរីភាពបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែយើងពិតជាបើកចំហប៉ុន្តែយើងពិតជាបើកចំហវិញ។ ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការមានសំណួរឬការណែនាំបន្ថែមទៀតពួកគេចង់ឱ្យយើងយកពួកគេ យើងពិតជាអាចស្វែងយល់បន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតយើងចង់ផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនេះដើម្បីមើលថាតើមានសំណួរឬការផ្តល់យោបល់បន្ថែមរបស់គណៈកម្មការណាដែលគណៈកម្មាធិការចង់ផ្តល់ជូន។
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا مورفي. النائب جراهام والنائب ماكلوغلين؟
[Jenny Graham]: شكرا على التحديث. أعتقد أنه عندما نتحدث عن ميزانيات الشحن، أريد أن أرى ما هي تلك الخيارات وكيف تتناسب مع ميزانيتنا عندما يتعلق الأمر بميزانية الشحن لدينا لأنه أنت تعلم أن حافلات MBTA ليست الطريقة الأكثر فعالية لتوفير النقل المجاني لجميع الطلاب. مما أفهمه، أن حافلات MBTA هي أيضًا السبب وراء عدم تأخرنا وأكثر من ذلك بكثير في العام العادي. فكيف نحسب؟ وقت المغادرة، وقت المغادرة المتأخر، يوم ثلجي. إلخ. أعتقد أن الأمر يستحق الحديث عنه، ولكنني أريد أن أفعل ذلك في سياق أوسع للميزانية حتى نتمكن من فهم ماهية هذا الخيار. أعني أن هذا الخيار يبدو جيدًا، ولكن يتعين علينا الاستمرار في تقديم أفضل الخيارات ذات القيمة، وأريد التأكد من أننا ننظر إلى كل هذه الخيارات.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لعضو الكونجرس ماكلولين، الذي أصبح فيما بعد عضو الكونجرس روسو.
[Melanie McLaughlin]: حسنًا، شكرًا لك ميرفي على تنظيم هذا الحدث. كما أنني أقدر لك الوقت الذي قضيته في مناقشة هذا معي. أريد أن أعرف، أعتقد شيئًا واحدًا: أفهم أن المعلم قام برعاية بعض البطاقات في الماضي. لذا؟
[David Murphy]: أعلم أن هناك مواقف يقوم فيها المعلمون بعمل مهم بمفردهم. اجمع المال وتأكد من حصول بعض الطلاب عليه. وهذا دليل على اهتمامهم بطلابهم. أعتقد أن الجميع يدرك أن هذه ليست استراتيجية خدمة توصيل ذكية طويلة المدى. هذه ليست المسؤولية التي نتوقعها من المعلم. كما تعلمون، يمكن استخدام الجهد الإضافي والميزانية لتلبية احتياجات الطلاب الآخرين. أنا متأكد من أن هذا صحيح، وبصراحة، أعلم أن الأمر له علاقة ببعض الطلاب المعلمين. وهذا التزام مالي ضخم بالنسبة للمنطقة. لذلك حصلت على أفكار ورؤيتها تنبض بالحياة هو أمر ممتع حقًا. تسلط اللعبة الضوء على سياق الميزانية الأوسع وتضمن أن نأخذ في الاعتبار جميع الخيارات المحتملة وأغراضها المحددة. ما نأمل أن نحققه بهذا. لكن نعم، أعني أنه يجب أن يكون هناك معلم قام بذلك. وأعتقد أن هناك منظمات أخرى تفعل ذلك. لا نريد أن يحدث ذلك، ولا نريد أن يحصل الطلاب على 300 دولار سنويًا حتى لا يتمكنوا من الذهاب إلى المدرسة أو أن يكونوا قادرين على الذهاب تحت المراقبة. لهذا السبب يجب أن نشاهده، لكن أعتقد أصل المشكلة هو أن هذه ليست خطة جيدة على المدى الطويل. نحن نتفق حقا مع هذا. أوركون
[Melanie McLaughlin]: لذا، أيها العمدة، هل يمكنني العودة خلف هذه الوكالة الروسية وإلقاء نظرة؟ أو افعل ما تريد. هل فقدنا عمدة بلدتنا مرة أخرى؟ أعتقد أننا فعلنا ذلك.
[Paulette Van der Kloot]: كما ترى، أيها النائب روسو، ثم أريد من ليتيسيا روشا أن ترفع يدها. هذا صحيح، السيناتور روسو.
[Paul Ruseau]: អរកុន នៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយពីមុនអំពីថវិកាដែលយើងពិតជាត្រូវការនេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនៃអ្វីដែលគួរមាននៅក្នុងថវិកាដែលគួរដាក់បញ្ចូលក្នុងថវិកា។ ខ្ញុំគិតថាអត្ថន័យពិតនៃពាក្យ "សេរីភាព" គឺ: ស្ទើរតែច្បាប់ទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំសាធារណៈ។ នេះក៏ជារឿងកំប្លែងផងដែរ។ នេះពិតជារឿងកំប្លែងណាស់។ តាមពិតការបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅសាលារដ្ឋដោយឥតគិតថ្លៃដោយឥតគិតថ្លៃរាប់រយសូម្បីតែរាប់ពាន់ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំក្នុងមួយឆ្នាំ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំគិតថាវាជាការបរាជ័យរបស់សង្គមប៉ុន្តែប្រហែលជាវាក៏ព្រោះតែយើងបានខកខានក្នុងការស្រមៃគិតថាសាលានោះពិតជាឥតគិតថ្លៃ។ វាហាក់ដូចជាច្បាស់ណាស់។ វាគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការនិយាយរឿងនេះប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេនៅពេលយើងនិយាយអំពីថវិកាហើយនិយាយអំពីការបង្កើតថវិកាដែលមានទំហំធំជាងអ្វីដែលយើងមានខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាវាមិនគួរមាននៅក្នុងបញ្ជីនេះទេ។ ជាការពិតណាស់យើងត្រូវបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កុមារឱ្យទៅសាលារៀន។ ប្រសិនបើក្នុងមួយឆ្នាំកុមារខ្លះខកខានសាលាដោយសារតែបញ្ហានេះប្រសិនបើមានត្រឹមតែ 10 នាក់ 20 នាក់បានខកខានសាលារៀនតើសាធារណជននឹងត្រូវចំណាយប្រាក់ប៉ុន្មាននៅក្នុងតុលាការ? ហើយអ្នកដឹងទេដោយមានប៉ូលីសមកផ្ទះរបស់អ្នកហើយទាំងអស់នេះងាយនឹងមានទឹកប្រាក់ជាង 35 ម៉ឺនដុល្លារ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនគិតថាយើងនឹងគិតអំពីរឿងនេះក្នុងបរិបទនៃថវិកាដឹកជញ្ជូនជាក់ស្តែងទេ។ ប្រហែលជាចំនួននេះនឹងថយចុះមែនទេ? ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំនឹងមិនចំណាយប្រាក់ទាំងអស់ដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានទេ។ នោះមិនមែនជាគោលដៅរបស់ខ្ញុំទេប៉ុន្តែការទទួលបានកូនទៅសាលារៀនគួរតែជាផ្នែករបស់វា។ ការអប់រំសាធារណៈឥតគិតថ្លៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរអ្នកដែលមានលេខទាំងនេះព្រោះពួកគេធំជាងលេខដែលខ្ញុំបានមកជាមួយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយបញ្ហានេះសង្ឃឹមថានឹងបានឆាប់ហើយឥឡូវនេះហាក់ដូចជាពេលវេលាដ៏ល្អដើម្បីដោះស្រាយវានៅពេលយើងអភិវឌ្ឍថវិកាក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំខាងមុខដើម្បីបង្ហាញដល់សាធារណជនដែលជាប្រជាជនរបស់អ្នកជាប់ពន្ធ នេះគឺជាអ្វីដែលប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈរបស់អ្នកអាចផ្តល់បានប្រសិនបើយើងមានធនធានគ្រប់គ្រាន់។ វាក៏ជាទីផ្សារដ៏ល្អដែលអ្នកអាចនិយាយបានថាមើលប្រសិនបើយើងមិនអាចទទួលបានប្រាក់ចំណូលកាន់តែច្រើនពីគ្រប់ទីកន្លែងនេះនេះគឺជាបញ្ជីនៃអ្វីដែលយើងនឹងដកយកចេញពីកូនរបស់អ្នក។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេយើងនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងនឹងមិនផ្តល់ឱ្យពួកគេអ្វីដែលយើងនឹងមិននិយាយទេប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងប្រគល់ឱ្យពួកគេ ដូច្នេះពួកគេពិតជាអាចទៅសាលារៀនហើយមិនចាំបាច់រកប្រាក់ចំណូលបាន 6 រូបនៅផ្ទះដើម្បីអាចធ្វើអ្វីដែលយើងបានពិចារណាផ្នែកខ្លះនៃសាលារៀន។ ភីលវាពិបាកនឹងលេបវាហើយប្រាប់ប្រជាជនថាយើងនឹងយកចេញពីកុមាររាប់រយរាប់ពាន់នាក់។ ខ្ញុំគិតថានោះគឺជាការលើកទឹកចិត្តដែលយើងគួរតែផ្តល់ឱ្យអ្នកជាប់ពន្ធ។
[Unidentified]: شكرًا لك.
[Paulette Van der Kloot]: نعم، هل يمكنني الاتصال بـ ليتيسيا روكا؟ ليتيسيا، هل أنت هناك؟ هل يمكنني إزالته بنفسي؟
[Rocha]: مرحبا، هل يمكنك سماعي؟
[Paulette Van der Kloot]: أبيض
[Rocha]: ដេលករកាន ដូច្នេះខ្ញុំឃើញថាលោក Murphy កំពុងនិយាយអំពីការបញ្ចុះតម្លៃ MBTA ឆ្លងកាត់ចំពោះសិស្សវិទ្យាល័យដែលងាយរងគ្រោះហើយគាត់ក៏មិនមានសុទិដ្ឋិនិយមដែរ។ អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមនិយាយគឺថាវិធានការនេះមិនឆ្ងាយទេ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅនេះវាជាការអាម៉ាស់មួយដែលរដ្ឋាភិបាលបានឃើញនេះគ្រាន់តែជាជំនួយសម្រាប់គ្រួសារដែលកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេទៅសាលារៀនរាល់ថ្ងៃ។ បញ្ហានេះអាចកាន់តែអាក្រក់ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរាតត្បាតប៉ុន្តែមានសាលារៀនដែលរំពឹងថានឹងធ្វើប្រតិបត្តិការដូចឆ្នាំក្រោយបញ្ហានៃការដឹកជញ្ជូនប្រកបដោយសមធម៌ហើយខ្ញុំមានន័យថាការដឹកជញ្ជូនប្រកបដោយសមធម៌សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយឥឡូវនេះ។ សិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់អាចជិះរថយន្តឡានក្រុងលឿងមិនត្រឹមតែអ្នកដែលរស់នៅជាយក្រុងមានទ្រព្យសម្ប់អ្នកមានប៉ុណ្ណោះទេ។ ប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ Medford បានធ្វើឱ្យទីក្រុងបានធ្វើឱ្យទីក្រុងនេះបានធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈប្រកាន់ពូជសាសន៍យ៉ាងខ្លាំងហើយខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាក្រុមហ៊ុន Medford មានសេវាកម្ម MBT ដែលមិនមានបច្ចេកទេសនៅក្នុងតំបន់នេះប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាលេសមួយដែលរដ្ឋបាលអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាប្រើម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីមិនដោះស្រាយបញ្ហា។ វានៅតែបន្តផ្តល់ធនធានដល់តំបន់ដែលអ្នកស្រុកភាគច្រើនមានឯកសិទ្ធិគាំទ្រជាប្រព័ន្ធអត្ថប្រយោជន៍និងសាលារៀនដែលមានសុវត្ថិភាព។ MBTA មិនគួរឱ្យទុកចិត្តសម្រាប់ការដឹកជញ្ជូនដែលអាចទុកចិត្តបានឬមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងទេ។ និស្សិតនៅភាគខាងត្បូង Medford ដែលជាការប្រកាន់ពូជសាសន៍និងសេដ្ឋកិច្ចមានលក្ខណៈសេដ្ឋកិច្ចជាង Medford, តស៊ូដើម្បីទៅសាលារៀនទាន់ពេលវេលាដោយសារតែ MBTA មិនគួរទុកចិត្តទាំងស្រុង។ តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះសិស្សនៅពេលពួកគេធ្វើថ្នាក់រៀនម្តងទៀត? ជាការប្រសើរណាស់ចាប់តាំងពីពួកគេគ្មានជំរើសក្រៅពីប្រើ MBTA ពួកគេត្រូវបានទាញអស់ជាច្រើនដងដែលនាំឱ្យមានការព្យួរជាយថាហេតុ។ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាទម្រង់នៃវិន័យទាំងនេះជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ដល់សមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់។ ចាប់តាំងពីតំបន់នេះចូលចិត្តអះអាងថាវាត្រូវការភាគហ៊ុនយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរយើងមាន Medford មែនទេ? បន្ទាប់មកពួកគេត្រូវរកវិធីផ្តល់រថយន្តក្រុងលឿងដល់សិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់ដែលខ្វះខាតជាពិសេសអ្នកដែលរស់នៅបានជាងពីរម៉ាយពីសាលារៀន។ យើងមិនអាចសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានការពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់នូវភាគហ៊ុនដោយមិនបានផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសទាំងអស់ឱ្យមានការដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវទឹកដែលមានសុវត្ថិភាពនិងអាចទុកចិត្តបានទៅសាលារៀនដូចជាឡានក្រុងសាលាពណ៌លឿងបានធ្វើឱ្យទាន់ពេលវេលាបានធ្វើឱ្យទាន់ពេលវេលាបានធ្វើឱ្យទាន់ពេលវេលា។ យើងត្រូវការសកម្មភាពមិនមែនអនុវត្តកាយវិការទេ។ អរកុន
[Paulette Van der Kloot]: أوركون أرى أن العمدة قد عاد، لذلك سأقوم بتمكينه. تحتاج إلى تفعيل الصمت.
[Breanna Lungo-Koehn]: أنا أعرف أنا فقط بحاجة لالتقاط الدب بلدي. أين نحن؟ أنا آسف
[Paulette Van der Kloot]: نحن نناقش النقل لطلاب المدارس الثانوية.
[Melanie McLaughlin]: أنا أتصل بالعمدة. أعتقد أن النائب ماكلوغلين.
[Paulette Van der Kloot]: حسنًا، ميلاني هي التالية. نائب ماكلولين.
[Melanie McLaughlin]: شكرا لك يا عمدة. نعم، سأتحدث في اجتماع الميزانية وأشكر من أثار هذا الموضوع. ميرفي، شكرا على التقرير. أعتقد أن المعلومات التي نحتاجها مهمة لاجتماع ميزانية الشحن القادم. لذلك أود أن أطلب منا أن نقسمهم للحصول على كليهما، وأنا أعلم أنك قدمت لنا الأرقام، ولكن أريد أن أعرف كم من الناس يعانون من صعوبات اقتصادية إذا فعلنا ذلك أولا أو إذا فعلنا ذلك جميعا. ولهذا السبب فإن هذه الأرقام مفيدة بشكل خاص. أريد أيضًا معرفة الطلاب (إن وجدوا) الموجودين بالفعل خارج النطاق (إن وجد) لأنني أعلم أن القانون يتطلب منا توفير وسائل النقل للطلاب خارج النطاق (إذا كنت أتذكر بشكل صحيح). لقد كان لدي انطباع بأن هذا كان ضروريا. لذلك عندما سألت في الماضي، قيل لي أيضًا أنه لم يعد لدينا أي طلاب يسافرون أكثر من ميل واحد أو نحو ذلك، فنحن نوفر وسائل النقل للطلاب. لذلك أريد هذا. المواضيع التي تمت مناقشتها في اجتماعات الميزانية. إذا كنت في حيرة من أمري بشأن المتطلبات القانونية، فيجب أيضًا معالجة ذلك. من الواضح أننا جميعًا نعرف طلاب ماكيني فانتو، الطلاب المشردين الذين نحتاج إلى توفير وسائل النقل لهم. أعلم أنك وضعت ذلك هناك، لكنه أيضًا مطلب قانوني. لذا أعتقد أن سؤالي هو ترتيب ميزانية الشحن التي سنناقشها في هذا الموضوع وهل يمكننا تقسيم البيانات؟ تشمل هذه الأرقام جميع الطلاب خارج دائرة نصف قطرها ميلين. وبالتالي، فإن مجموعات التصنيف الثلاث ستكون محرومة اقتصاديًا في التعليم الثانوي، والمدرسة الثانوية، وأي طالب يقع خارج دائرة نصف قطرها ميلين. إذا تم قبول هذا سأكون ممتنا للغاية. لا مشكلة شكرا مورفي.
[Breanna Lungo-Koehn]: يبدو مذهلا. شكرا مورفي. ثامناً، ما زال لدينا قصص قديمة، أليس كذلك؟ أنا لا أعتقد. تاسعاً: الاتصالات. عاشراً، أعمال جديدة. لدينا الحل الأول لدينا. محافظ؟ نعم يا أعضاء.
[Jenny Graham]: الأول هو جدول أعمالنا، وقد تمت الموافقة عليه الأسبوع الماضي. لذلك أعتقد أنهم ارتكبوا خطأ بتركه هناك. يمكننا أن نصل إلى النقطة الثانية.
[Breanna Lungo-Koehn]: ព័ត៌មានល្អបំផុតដែលខ្ញុំបាន heard ពេញមួយយប់។ អរកុន ដូច្នេះនៅទំព័រ 3 យើងបានទៅទំព័រទី 2 និងគោលនយោបាយបច្ចុប្បន្នរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល "របស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល" របស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល "។ តើគោលដៅរបស់គណៈកម្មាធិការដើម្បីធ្វើឱ្យមានចំនួនជំហរគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញគោលដៅនិងគោលបំណងរបស់ប្រព័ន្ធសាលាដែរឬទេ? ផ្តល់នូវបុគ្គលិកប្រកបដោយសមធម៌នៅក្នុងអគារសិក្សានីមួយៗ។ ទោះបីជាមុខតំណែងទាំងនេះមានទំនេរជាបណ្តោះអាសន្នមានតែក្តារសាលារៀនប៉ុណ្ណោះដែលអាចលុបបំបាត់ជំហរដែលពួកគេបង្កើតបាន។ នៅពេលណាដែលគណៈកម្មការតែងតាំងមុខតំណែងថ្មីមន្រ្តីទទួលខុសត្រូវនឹងដាក់ជូនគណៈកម្មការសុំការយល់ព្រមពីការពិពណ៌នាអំពីទីតាំងដែលកំពុងកំណត់គុណវុឌ្ឍិនៃអ្នកកាន់មុខតំណែងនិងភារកិច្ចដែលត្រូវអនុវត្តនៅក្នុងតំណែង។ អ្នកមើលការខុសត្រូវនឹងរក្សាបាននូវការពិពណ៌នាការងារពេញលេញសម្រាប់មុខតំណែងទាំងអស់។ សូមកត់សម្គាល់ថាការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់មុខតំណែងជំនាញអាចរកបានសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ Provost ។ តាំងទីលំនៅថាគណៈកម្មាធិការសិក្សានឹងពិនិត្យមើលគោលនយោបាយនិងតួនាទីបុគ្គលិករបស់ GCA ដើម្បីធានាបាននូវតម្លាភាពភាពសមស្របនិងគណនេយ្យភាពសម្រាប់តួនាទីបុគ្គលិកទាំងអស់។ មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈទាំងអស់នៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនដំបូងត្រូវបានកំណត់ដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ គោលបំណងរបស់គណៈកម្មការគឺធ្វើឱ្យមានចំនួនគ្រប់គ្រាន់ ចំនួនមុខតំណែងបំពេញតាមគោលដៅនិងគោលបំណងរបស់ប្រព័ន្ធសាលារៀននិងផ្តល់នូវបុគ្គលិកប្រកបដោយសមធម៌នៅក្នុងអគារនីមួយៗ។ បុគ្គលិកជំនាញត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាប្រធាននាយកដ្ឋានបុគ្គលិកការិយាល័យកណ្តាលបុគ្គលិកថែទាំឬបុគ្គលិកវួដ។ អ្នកមើលការខុសត្រូវនឹងរក្សាបាននូវបញ្ជីមុខតំណែងពេញលេញនិងសំណុំនៃការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់មុខតំណែងទាំងអស់។ ការពិពណ៌នាការងារទាំងអស់នឹងត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញរៀងរាល់បីឆ្នាំម្តងហើយបានប្រគល់ជូនគណៈកម្មាធិការសាលារៀនឱ្យមានការយល់ព្រម។ ការពិពណ៌នាការងារនឹងរួមបញ្ចូលកាលបរិច្ឆេទនៃការពិនិត្យចុងក្រោយ។ អ្នកត្រួតពិនិត្យនឹងបង្កើតវដ្តពិនិត្យសម្រាប់ការពិពណ៌នាការងារទាំងអស់ក្នុងរយៈពេល 60 ថ្ងៃនៃការអនុម័តគោលនយោបាយនេះ។ រយៈពេលនៃការពិនិត្យដំបូងនឹងមិនលើសពីបីឆ្នាំហើយនឹងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2024 ។ ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2021 បញ្ជីពេញលេញនៃមុខតំណែងអាជីពនិងការពិពណ៌នាការងារបច្ចុប្បន្ននឹងមានសម្រាប់ការពិនិត្យសាធារណៈនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលាសាធារណៈមេត្រូ។ នៅពេលណាដែលគណៈកម្មការតែងតាំងមុខតំណែងថ្មីមន្រ្តីទទួលខុសត្រូវនឹងដាក់ជូនគណៈកម្មការសុំការយល់ព្រមពីការពិពណ៌នាអំពីទីតាំងដែលកំពុងកំណត់គុណវុឌ្ឍិនៃអ្នកកាន់មុខតំណែងនិងភារកិច្ចដែលត្រូវអនុវត្តនៅក្នុងតំណែង។ ទោះបីមុខតំណែងទាំងនេះទំនេរជាបណ្តោះអាសន្នក៏ដោយមានតែគណៈកម្មការប៉ុណ្ណោះដែលអាចលុបបំបាត់តំណែងដែលបង្កើតឡើងដោយគណៈកម្មការ។ ដំណឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិកទាំងមូលសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាទាំងមូលត្រូវបានជូនដំណឹងដល់គណៈកម្មាធិការនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនានៃឆ្នាំនីមួយៗដោយមានការពន្យល់ពីដំណឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ជំហរទាំងអស់ដែលទំនេរអស់រយៈពេលជាងពីរឆ្នាំជាប់គ្នានឹងត្រូវដាក់ជូនគណៈកម្មការសម្រាប់ការបញ្ចប់ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា។ ប្រសិនបើនាយកមានបំណងចង់រក្សាជំហរណាមួយដែលទំនេរអស់រយៈពេលជាង 2 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នានាយកត្រូវតែពន្យល់ពីហេតុផលនិងផែនការបំពេញជំហររបស់ក្រុមប្រឹក្សាដើម្បីពង្រីកកន្លែងទំនេររយៈពេលមួយឆ្នាំបន្ថែម។ បានបរិច្ចាគដោយលោក Graham សមាជិកនិងសមាជិក Ruseau ។ ខ្ញុំនឹងឱ្យវាដល់អ្នក។
[Jenny Graham]: أوركون في الواقع، سألني أحد أفراد المجتمع عمن فعل شيئًا ما في المنطقة. هذا يذكرني بالوصف الوظيفي الرسمي لدينا، ولكن لا أستطيع معرفة ذلك. لكنني نظرت إلى مبادئنا لأنني كنت أعلم أن لدينا سياسات. ما يذهلني هو قديم جدًا ولا يعكس ما أعتبره ممارسة جيدة من حيث الأدوار والمسؤوليات لضمان التطور في دور التغيير والتعليم والتغيير في أي وظيفة. أعتقد أن التوصية بهذه السياسة هي لأنها على أفكاري الآن. أعتقد أن التركيز العام على أفضل الممارسات والنظافة يفيد الطلاب في نهاية المطاف، ولكنه يجعلنا أكثر وضوحًا بشأن من المسؤول عن ذلك حتى يكونوا مسؤولين عن دورهم وتوفير الشفافية والشفافية للمجتمع.
[Breanna Lungo-Koehn]: أوركون هل هناك أي شيء تود إضافته إلى قضيب روسو؟ ثم أرسله للموافقة؟
[Paulette Van der Kloot]: كنت قلقًا في البداية من أن الموعد النهائي للتسجيل الكامل والتوصيف الوظيفي الفعلي هو الأول من سبتمبر. أنا فقط أتساءل عما إذا كان هذا واقعيًا بالنظر إلى جميع شروط الانضمام الآن. لذلك أتساءل ماذا سيكون رد الحكومة المركزية. أعتقد أنني متوتر قليلا معقدة للغاية ووصفية في نواح كثيرة. أتساءل عما إذا كانت هناك طريقة للقيام بذلك بشكل أسهل؟
[Breanna Lungo-Koehn]: لو كان بوسعي أن أصبح رئيساً، فأنا لا أتفق معك في أن هذا خطأ، رغم أنني أتفق مع استنتاجات هذا القرار. نعم، أنا أتفق مع هذا الاقتباس. هم الأخيرون. لكنني أوافق أيضًا على أنه ينبغي لنا أن نطلب من الحكومة تحديد موعد نهائي معقول لأننا نفعل ذلك في المدينة ونحاول تحديث جميع الأوصاف الوظيفية وسيستغرق الأمر بعض الوقت.
[Jenny Graham]: محافظ؟
[Breanna Lungo-Koehn]: عضو في جراهام، مورفي لاحقًا.
[Jenny Graham]: لذا، لدينا قائمة حتى الأول من سبتمبر. هذا كل شيء. تم نشر هذا بالفعل على موقع NPS. أعلم أنك لا تريد أن تشعر بالإحباط إذا لم تتمكن من الحصول على التغذية الصحيحة، لذا استثمر في قبعة جيدة. إذن تعتقد أنك لا تريد إجراء أي تغييرات كبيرة أو تغييرات على جميع التوصيفات الوظيفية في المنزل في نفس الوقت، لذلك أعتقد أن الأمر سيستغرق 3 سنوات. على الأقل، في رأيي، أود أن تنظر اللجنة كل عام في وصف وظيفي محدد أو تعتبره مقبولاً، بدلاً من عملية ننظر فيها إلى كل وصف وظيفي في نفس الوقت. لذلك بالنسبة لي، فإن الإشارة في الوصف الوظيفي إلى أن المجتمع الذي يدفع الرسوم هو جزء من مدرسة المنطقة هو أمر محظور. ممنوع، أعتقد أن هذا الأمر سيستمر حتى سبتمبر من هذا العام. لذا فمن المنطقي أن نضع خريطة طريق مدتها ثلاث سنوات لكيفية مسؤوليتنا عن تحقيق التواضع الصحي. أعتقد أنه سيكون لديك القدرة على القيام بذلك وإجراء التغييرات بطريقة يمكن التحكم فيها. لن تصل أبدًا إلى منصب يكون فيه الوصف الوظيفي الفردي قديمًا، وأنا لا أقول أن هذا يحدث هنا، ولكنه يحدث في كل مكان، إنه ليس في الوصف الوظيفي الخاص بي، ولن أفعل ذلك. لذلك أعتقد أن هذا هو الحل الأمثل هذا هو ما تبحث عنه أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال أفضل ما في الأمر هو الحصول على المال
[Breanna Lungo-Koehn]: عضو في كلير.
[Paulette Van der Kloot]: الحق، اسمحوا لي أن أرى. أريده أن يرفع يده.
[Kathy Kreatz]: أنا قلق بشأن العودة إلى المدرسة، أول يوم دراسي أعتقد أنني رأيته للتو في التقويم. أعتقد أنه كان يوم 30 أغسطس، وربما 31 أغسطس. أعتقد أننا قمنا للتو بإعداد الطفل للعودة إلى المدرسة. اليوم هو أسبوع يمكن أن يساعد المعلمين، ويبدو أن تاريخ ووقت الأول من سبتمبر قريب من اليوم الأول من المدرسة. أود أيضًا أن أطرح سؤالاً على المشرف أو المدير إذا شعروا أن هذا التاريخ ممكن، كما تعلمون، حتى الحصول على قائمة كاملة، فمن المحتمل أن يستغرق الأمر بعض الوقت لأنهم جميعًا كانوا يحاولون العودة إلى المدرسة في أوائل الخريف.
[Marice Edouard-Vincent]: محافظ؟ حسنًا، أريد فقط أن أقول بعد ما قاله النائب جراهام، أود رؤية قائمة التوصيفات الوظيفية المضافة. وأنا أتفق مع التعليقات التي أبديت في الماضي. وسيكون هذا صحيحا حتى الموعد النهائي في الأول من سبتمبر، إلى جانب إمكانية زيادة الإيجار في اللحظة الأخيرة، ولكن فهم موقفها ووصفها من وجهة نظر مسؤولة. ليس لدينا ما نخفيه. نريد ذلك. نحن نحترم الجرعة. لكنني أعتقد أن لدينا منصة مختلفة تمامًا تسمى Frontine حيث يمكن للأشخاص التقدم للوظائف. كما تعلمون، نحن قسم الموارد البشرية. استخدم نظامًا طبقيًا أفضل. ثم قلت أنك تريد إضافة شيء آخر إلى الموقع. أريد حقاً أن أطلب المزيد، خاصة وأنني أعتقد أنه سيكون من الأفضل أن تعطيهم قائمة بالوظائف المنشورة. أعتقد أن ذلك ممكن، ولكن أعتقد أنه سيكون بمثابة تشجيع كبير للولايات المتحدة في هذه الساعة الخاصة. أعلم أن مورفي يمكنه التحدث عن هذا أيضًا. لذلك، يمكننا أن نبدأ الدروس دون أي مشاكل. ما هو حجم الضغط الذي سيتعين علينا ممارسته وما هو الضغط الذي سيتم تطبيقه في الأول من سبتمبر؟
[David Murphy]: យើងពិតជាមិនមានអារម្មណ៍ធុញថប់នៅកណ្តាលអាគារទេ។ យើងមិនទាំងដឹងថាវាមានន័យអ្វីដែរ។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៅទៀតខ្ញុំសូមនិយាយថាលោកអភិបាលក្រុងខ្ញុំសន្យាថានេះគ្រាន់តែជាស្លាយប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែខ្ញុំអាចបង្ហាញអ្នកនូវតារាងអង្គការដែលយើងបានដាក់បញ្ចូលគ្នានៅដើមឆ្នាំ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាខ្ញុំគិតថានេះជារឿងសំខាន់ណាស់ដែលយើងត្រូវធ្វើក្នុងនាមជាអង្គការហើយយើងត្រូវធ្វើវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះ Ma'am ។ ប្រើដោយហ្គ្រាហាមនិងនាយកសាលា ពាក្យនេះគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាតើចេតនានៅទីនេះមានចេតនាអ្វី។ ប្រសិនបើគំនិតនេះគឺជាបញ្ជីភារកិច្ចបន្ទាប់មកខ្ញុំផ្ទាល់មិនមានបញ្ហាជាមួយថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាទេ។ ប្រសិនបើនេះជាសំណុំនៃការពិពណ៌នាការងារការពិពណ៌នាការងារដូចគ្នានោះនឹងមានសម្រាប់ស្ត្រី។ ហ្គ្រេមជឿជាក់ថាពួកគេហួសសម័យហើយចាំបាច់ត្រូវកែសំរួល ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺមិនសមហេតុផលមួយផ្នែកទេដោយសារតែក្នុងករណីជាច្រើនយើងមានកាតព្វកិច្ចពិគ្រោះជាមួយដៃគូចរចារបស់យើង។ នៅពេលចរចាយើងមិនអាចផ្តល់ពេលវេលាដ៏ខ្លីបែបនេះទេ។ ដូច្នេះនោះជាសំណួរតែមួយគត់របស់ខ្ញុំ។ នេះត្រូវធ្វើហើយវាត្រូវធ្វើយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ គោលបំណងនៃគំនូសតាងអ័រនេះគឺត្រូវទៅកន្លែងមួយដែលចុចលើនាយកដ្ឋានឬមុខតំណែងណាមួយណាមួយ អ្នកនឹងឃើញតារាងអនុសាខានិងទីបំផុតការពិពណ៌នាការងារ។ ជាក់ស្តែងយើងក៏នឹងមានបញ្ជីផ្តោតអារម្មណ៍ផងដែរសម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តបញ្ជីផ្តោតអារម្មណ៍ដែលជាទម្រង់សំខាន់មួយទៀត។ ប៉ុន្តែវាពិតជាអាទិភាពដែលយើងចែករំលែកនិងអ្វីដែលយើងត្រូវតែទទួលបាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើនេះជាការចុះបញ្ជីការងារអ្នកដឹងទេយើងអាចកែតម្រូវបានទេនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាប្រហែលជាប្រសើរជាងថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញានេះដោយសារតែសាលាកំពុងស្ថិតក្នុងសម័យប្រជុំហើយមានពេលបើកដំណើរការ។ យើងពិនិត្យមើលឬផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះបន្ទាប់ពីវគ្គសិក្សាបានចាប់ផ្តើមហើយយើងទទួលស្គាល់ចន្លោះប្រហោងដែលត្រូវការបំពេញ។ ខ្ញុំប្រហែលជាស្នើឱ្យការកាត់បន្ថយវាបានបន្ថែមទៀតនូវបញ្ជីប៉ុន្តែនៅទីបំផុតយើងត្រូវតែទៅរកកន្លែងដែលសហគមន៍អាចចូលមើលអង្គការបានយ៉ាងងាយស្រួលចុចលើតំបន់មួយនៃអង្គការហើយទីបំផុតទទួលបានការពិពណ៌នាការងារជាបុគ្គលសម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗ។ នេះមានន័យថា, នេះគឺជាគោលដៅរបស់យើងហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចសម្រេចបាននៅប៉ុន្មានខែខាងមុខនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេខ្ញុំមិនគិតថាមានអ្វីខុសជាមួយបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់ផ្លាស់ប្តូរវាក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ទេខ្ញុំអាចធ្វើវាបានត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែតុលា។
[Breanna Lungo-Koehn]: النائب روسو ثم النائب فاندركلوت، أليس كذلك؟
[Paul Ruseau]: شكرا لك يا عمدة. وأود إجراء تغييرات للموافقة على التعديل مرة أخرى وتغيير التاريخ إلى 1 أكتوبر.
[Paulette Van der Kloot]: العضو فاندر كيلو؟ نعم سأدعم هذا سأرمي بعض الأشياء بعيدًا أيضًا. إذًا، كما تعلم، أنا مجرد فريق كلمات محترف، فماذا في ذلك؟ هل هناك أشخاص غير محترفين في فريقنا؟ لا توجد طريقة للتغلب على هذا. قد يبدو هذا طبيعيًا، لكنني سأقوله وأقول لنفسي إنه يبدو مثيرًا للاهتمام.
[David Murphy]: ربما نحتاج إلى إعادة النظر في مفهوم الموظفين الدائمين لنعرفهم كموظفين دائمين وليس وظائف مؤقتة أنشأناها لملء وظيفة شاغرة لمدة 3 أشهر. لا أعتقد أننا بحاجة للذهاب إلى مجلس إدارة المدرسة وإخبارهم أن لدينا أشخاصًا يأتون ثلاثة أيام في الأسبوع لإكمال عملية الإخلاء الإداري. قد يكون لدينا موجود أنواع العمال المؤقتين. لكنني لا أعتقد أن فكرة هذا المنصب تقتصر بشكل خاص على أي مشاريع فردية على وشك الانتهاء. هذه المهام مستمرة ومن المتوقع أن تستمر حتى تتغير احتياجات المنظمة.
[Jenny Graham]: وكلمة عمدة تأتي في الواقع من السياسة الحالية. نعم أنا أعلم. أعتقد أن هذا مهم لأنه وهذه أيضًا كلمة غريبة بالنسبة لي. لذا، إذا لم يكن الأمر مهمًا، فأعتقد أن الأمر الدائم جيد.
[Breanna Lungo-Koehn]: حتى الآن لا أقصد أنني لا أعرف ما هو الناقص في استمارتي، لكن مكتوب أن التعريف هو رئيس قسم الموارد البشرية، مركز الوصاية، وهذه جملة ناقصة. لذلك أنا لا أعرف حتى ما تبقى. يجب أن تكون هذه هي النقطة. لذلك، هناك البريد الإلكتروني. حسنًا، تمت إعادة جدولة طلب الموافقة المقدم من Ryuzo إلى 1 أكتوبر 2021 للحصول على القائمة الكاملة والوصف الوظيفي الحالي. تم اتخاذ القرار بدعم من مستشاري نائب الرئيس فان كيلوت.
[Melanie McLaughlin]: مانم شارش جراهام. نحن. مانم كريتز. نحن. مانم شارش ماكلولين. نحن. مريم مارستون. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن. نحن.
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. هذا صحيح. تهدف سياسة التعليق داخل الحرم الجامعي إلى توظيف مرشحي أعضاء هيئة التدريس في BIPOC للمناصب التعليمية والإدارية، بالإضافة إلى الاحتفاظ بموظفي BIPOC الحاليين. من فضلك اترك هذه البطاقة وأريد قراءة المقال كاملا. ساهم بها المساهم بول روسو.
[Paul Ruseau]: شكرا لك يا عمدة. نعم، لقد تلقينا رسالة، ووصلت الرسالة إلى مكتب رئيس البلدية في 16 مارس. قرأته. جميع أعضاء مجلس إدارة مدرسة ميدفورد مدرجون أدناه. أشاد مجلس التعليم في ولاية ميسيسيبي بقرار لجنة مدرسة ميدفورد في يونيو 2020 بإزالة واستبدال اسم "كولومبوس" في اسم مدرسة كولومبوس. اتفق مجلس التعليم بالإجماع على أن كولومبوس كان رجلاً قاسيًا وهمجيًا. منع الشفاء المحلي كولومبوس من الحصول على هذا الشرف. ونشيد بالعملية الديمقراطية التي تم إنشاؤها لإيجاد اسم مناسب للمدرسة، والتي ستسمى "المدرسة السرية" تيمنا بالقبائل الغامضة التي عاشت خلال الحقبة الاستعمارية. كما شكر مجلس التعليم لجنة المدرسة على قرارها بالإجماع برفع تعليق الأنشطة اللامنهجية. لسنوات عديدة، عرّضت هذه السياسات المدمرة الأطفال السود للخطر مع عواقب غير متساوية. وغيرهم من الأطفال الملونين والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. تعد المدارس البديلة والتعليم الإلزامي في ميدفورد دليلاً إيجابيًا وتلقائيًا على التحرك في الاتجاه الصحيح. علمنا أيضًا أن المدرسة ملتزمة بتوظيف واستبقاء المهنيين من السود والسكان الأصليين وغيرهم من المهنيين كإداريين ومعلمين لتعكس بشكل أفضل مجتمع مورفورد المتنامي، وأن موظفيها مدربون على مكافحة العنصرية. وسيؤدي نجاح هذه المبادرات إلى زيادة المساواة في التعليم. على الرغم من تأجيل مراجعة قواعد اللباس، سيقوم مجلس مدرسة ميدفورد بمراجعة وتنقيح قواعد اللباس لتجنب التمييز من الطلاب السود والبيض الذين شوهدوا خلال احتجاجات دوجار بارك الموسم الماضي. مجلس التعليم فيثفول آند فالي: ليسين لاينر، ريجينا كلينز، ويندي كليجيت، بيرل موريسون، فنسنت ديكسون، إلجار بيير، سوزان جيلارد، جيليان هارفي وجريج بارتليت. أوركون
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك ميرمان روسو. رابعاً، وفقاً للمادة 38م من الفصل 71 من القانون العام العام، تقوم اللجنة الأكاديمية بتعيين منسق للطلاب. لجنة المدرسة لقد قمت بتعيين الدكتور بيتر كوك كوتشينغ، مساعد المشرف على التعليم الثانوي للمدارس العامة بالمدينة، كمنسق للطلاب الذي اقترحه عضو الكونجرس روسو. السيناتور روسو.
[Paul Ruseau]: نعم يا عمدة. أوركون لا أعتقد أن هناك الكثير مما يمكن قوله سوى أنه موجود في الدستور ويتعلق بدمج ممثلي الطلاب وانتخاب ممثلي الطلاب. ولهذا السبب طرحت هذا السؤال والأمل لم يكن لدى الدكتور إدوارد وينشتاين مشكلة في اختيار شخص ما للانضمام إلى فريقه دون التحدث معه. لكن بالنظر إلى دوره في المدرسة الثانوية، يبدو أنه مرشح جيد.
[Melanie McLaughlin]: أوصي موافق.
[Breanna Lungo-Koehn]: الاثنين. تم طرح الاقتراح للمرة الثانية من قبل المستشار ماكلوغلين وتم إنشاؤه من قبل مجلس شعب فاندركرين. مكالمة هاتفية
[Melanie McLaughlin]: السيناتور جراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: عضو مجلس الشيوخ عن المرسوم.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: نائب ماكلولين، نعم. السيناتور روسو. هذا صحيح. هذا صحيح. نائب روسو نعم. هذا صحيح. لا تقدم المساعدة.
[Breanna Lungo-Koehn]: أبيض
[Melanie McLaughlin]: الكالدي لونج أوكونور ។
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم 70 نعم 0 لا مبروك يا دكتور. سوف نعمل. ثالثًا، إذا كنت لا تتذكرني وأنا أقرأ هذا، تعازينا. تتقدم لجنة مدرسة ميدفورد بأحر التعازي لعائلة إدوارد مايكل هانتر. الأب هنتر هنتر المساعد الإداري لألعاب القوى. بالإضافة إلى ذلك، تعرب لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة تيريزا سويني، زوجة جيمس سويني، وهو مدرس في مدرسة ميدفورد الثانوية منذ فترة طويلة. بالإضافة إلى ذلك، تتقدم لجنة مدرسة ميدفورد بتعازيها الصادقة لعائلة جوان لي مولالي، التي قامت بالتدريس في مدارس ميدفورد العامة لأكثر من 30 عامًا. سيكون من الجميل أن نكون جميعًا هادئين لبعض الوقت. أوركون
[Melanie McLaughlin]: يرجى إنهاء الاجتماع.
[Breanna Lungo-Koehn]: تحرك أعضاء مجلس إدارة ماكلوغلين للنضال من أجل التعليق الثاني...يوم الاثنين. جرام النائب، يرجى الاتصال.
[Melanie McLaughlin]: جراهام مامبرون. سيم. عضو في كرياز. سيم. ماك بانتون، التناظرية. عضو في موسون. سيم. مذكرة محسنة. سيم. كه الدببة. سيم. الكونت لونجو كويينج.
[Paulette Van der Kloot]: أبيض